作者：鄢文龙 皮志清 日期：2016-09-12 21:36:45
本书简介：
本书以七至九年级学生为阅读对象，选入历代名家咏宜春及本土作家颂宜春的诗歌44首，词22首，曲2首。诸如历代名家：韩愈、李白、韦庄、王安石、苏轼、苏辙、刘辰翁、朱熹、戴复古、杨万里、李梦阳、王士禛等；乡土名家：陶渊明、易重、卢肇、黄颇、刘昚虚、郑谷、刘攽、赵汝?、姚勉、周德清、范梈、揭傒斯、严嵩、李乔松、朱轼、白采等。所选诗词突出当代国学语境与地方文化两大特色，旨在通过诵读地方诗词，了解地方文化，形成地域自豪感，热爱家乡，热爱祖国。
作者简介：
鄢文龙，宜春学院文学与新闻传播学院（师范教育学院）副院长、语言学教授，复旦大学高级访问学者。中国修辞学会副秘书长、理事，中国语文现代化学会理事，全国语文学习科学学会常务理事，中国模糊语言学研究会常务理事，江西省语言学会理事，江西省教育学会课程与教学专业委员会理事，宜春学院古籍整理研究所所长、地方文化研究中心名人文化研究所所长、课程与教学研究所所长。研究方向主要为修辞学、地方文化、语文课程与教学论等。出版学术专著《周德清评传》《颠覆与超越——史铁生文学作品的修辞化生存》《身体交谈与视点阅读》等15部，主编教学辅导用书98种，在《当代修辞学》《语文建设》《江西文献》（台湾）等刊物发表文章1000余篇。
皮志清，江西宜春实验中学校长兼党总支书记。中学高级教师，江西省心理学会会员，江西省教育学会会员。从教29年，先后获得国家级骨干教师、江西省五一劳动奖章、江西省骨干教师、江西省优秀辅导教师、宜春市首批名师等荣誉称号，曾获宜春市青年教师优质课一等奖。主持国家级课题“现代教育技术促进中学生良好思想品德形成的研究”，省级课题“高中新教材课堂教学改革研究”“心理辅导对学生成长的影响”。参与编写《解题指导与扩展训练》和《初级中学文言文译解》等教学用书，发表《应培养学生阅读的自主性、创造性和批判意识》《文学类文本之散文备考答题应知》等论文数篇。
目录：
序
诗
还旧居(陶渊明)
西塞山下回舟作(陶岘)
吊边人(沈彬)
祖席·得秋字送王涯刺袁州(韩愈)
及第后寄弟侄(易重)
别宜春赴举(卢肇)
闻宜春诸子陪邓太守玩月(黄颇)
古风之十六·丰城剑(李白)
归桃源乡(刘昚虚)
袁州作(韦庄)
鹧鸪(郑谷)
宜春台(刘嗣隆)
送春长句呈泰伯先生(祖无择)序
诗
还旧居(陶渊明)
西塞山下回舟作(陶岘)
吊边人(沈彬)
祖席·得秋字送王涯刺袁州(韩愈)
及第后寄弟侄(易重)
别宜春赴举(卢肇)
闻宜春诸子陪邓太守玩月(黄颇)
古风之十六·丰城剑(李白)
归桃源乡(刘昚虚)
袁州作(韦庄)
鹧鸪(郑谷)
宜春台(刘嗣隆)
送春长句呈泰伯先生(祖无择)
寄袁州曹伯玉使君(王安石)
晒书(刘攽)
绿筠亭(苏轼)
筠州州宅双莲(苏辙)
途中(赵汝鐩)
咏雪(文仪)
龙雾洲雪(刘辰翁)
同林择之范伯崇归自湖南袁州道中多奇峰秀水怪石清泉人赋一篇(朱熹)
袁州化成岩李卫公谪居之地(戴复古)
登碧落堂(杨万里)
新晴晓步(姚勉)
京下思归(范梈)
归舟(揭傒斯)
雨泊丰城(李梦阳)
游山诗(况钟)
百丈寺(蔡国珍)
敖峰叠翠(王纲)
登蒙山(陆时雍)
樟树镇(潘耒)
苦竹洲闻雁(王士禛)
寓静安寺书壁(严嵩)
题袁州昌黎书院壁示学官弟子·用旧题潮州韩山韵(二首)(翁方纲)
偶过西村(之二)(朱轼)
丙申春日题胡氏含晖园壁(晏善澄)
渊明故里(胡纬民)
坤山夕照(周 澍)
钓鱼台(卢尔洛)
柳絮(辛素霞)
脉滩天柱峰(刘显祖)
西园晚霁(李乔松)
莲池曲(白采)
词
浣溪沙·妙高墨梅(惠洪)
清平乐(刘敞)
画堂舂·正月十六日夜宴幕属因赋(龚端)
八声甘州·中秋前数夕，久雨方晴(向子諲)
醉花阴(杨无咎)
六州歌头·渊明祠(袁去华)
金人捧露盘·钱塘怀古(罗志仁)
水调歌头·寿衡守季国正(舒邦佐)
行香子·寿邓宰母二月初五(傅大询)
贺新郎·西湖(刘德秀)
减字木兰花。杜南安和昌仙词见示，次韵酬之(徐鹿卿)
昭君怨·醉别小妓丽华(郭应祥)
玉楼春(朱景文)
朝中措(王武子)
祝英台近·寿张路钤四月初一(李义山)
水调歌头·致仕得请(徐经孙)
酹江月·子庆母八十(熊大经)
水调歌头·临桂水月洞(曾宏正)
念奴娇(王义山)
霜天晓角·湖上泛月归(姚勉)
疏影(彭履道)
木兰花慢·清明后赏牡丹(姚云文)