作者：陈湘柳主编 日期：2018-11-10 11:45:01
本书为广西教育厅人文社科研究项目的研究成果，共收录17篇论文，主要研究美国成长小说中的社会伦理价值和道德取向；青少年成长中所面临的共性问题及个性差异；青少年认知发展与成长小说的关系；美国成长小说于青少年成长教育及其社会化趋势的凸显；成长小说中的女性成长。
本书把成长小说的主题分析和伦理价值观批评作为研究的主要方向, 侧重理解这些成长小说作品在社会、文化、历史和个人生活中的作用, 并且细致分析小说人物显现出的自我认知、社会认知、道德认知等成长角度。