作者：王志国 日期：2014-08-24 21:45:54
《豌豆花》编著者王志国。
本书叙述的是共和国建国初期的人们面对战争威胁、自然灾害、物资奇缺及饥荒、疾病等困难，始终保持乐观情绪，齐心协力、艰苦奋斗、无私奉献共度时艰的故事。时间跨度达40余年，但以20世纪60年代初至80年代初这一时段年轻人的风貌为主。通过几位农村青年在就学、服役、工作、婚恋及育子敬老中具体事件的叙述，讴歌了当事人与国家、人民群众同呼吸共命运的主人翁责任感，颂扬了与人为善、以德报怨的精神，也鞭挞了损人利已的不良行为，从而塑造了李松林、杨豌珍、刘正伟等一批丰满、鲜亮、性格鲜明的人物形象。
目录：
第一章儿女初长成
第二章三叔婆
第三章上学途中
第二章三叔婆
第四章当兵在青岛
第五章明人暗事
第六章军歌嘹亮
第七章两艘台湾渔船
第八章狼来了
第九章战备物资
第十章加急电报
第十一章连夜雨
第十二章风雨彩虹
第十三章种瓜种豆
第十四章以德报怨第一章儿女初长成
第二章三叔婆
第三章上学途中
第二章三叔婆
第四章当兵在青岛
第五章明人暗事
第六章军歌嘹亮
第七章两艘台湾渔船
第八章狼来了
第九章战备物资
第十章加急电报
第十一章连夜雨
第十二章风雨彩虹
第十三章种瓜种豆
第十四章以德报怨
第十五章家宴
“豌豆花”是三位女生的代名词，但只有男生圈内明白，女生们并不清楚。因此尽管有豌珍等女生在场，男生们也常会相互调侃：“你喜欢豌豆花吗？”
刘正伟开始关注起自己的同桌来，有时还偷偷地从不同的角度注视杨豌珍。他觉得最有诱惑力的，是杨豌珍的一双大眼睛，明亮的眸子好像会说话。再就是她一头黑得闪闪反光的秀发，头一转动，两条羊角辫子左右摇摆起来，像荡秋千似的，美极了！
刘正伟的心房微微地颤动了一下，这是他人生路上，心房因见到女孩而产生的第一次颤动。他自己也说不准为什么会产生这莫名的颤动。
于是他开始与同桌套近乎，时不时地找些题目向杨豌珍请教。其实有些问题他自己本来就会，只是明知故问，醉翁之意不在酒，借机与她说说话罢了。
豌珍觉得自那次“阶级斗争”后，刘正伟变化很大，人谦逊了许多，渐渐地对他有了些好感，也会主动与他探讨一些学习上的问题。
一般情况下，人们认为男生的数学成绩会比女生好些，而女生的语文水准较男生强。然而刘正伟与杨豌珍二人正好相反，杨豌珍数学成绩在全班是冒尖的，老师提名让她做了数学课代表。而论语文知识方面，刘正伟比杨豌珍要掌握得更全面一些。什么主谓宾呀，什么动词、名词、形容词、副词、代词、感叹词，他讲解起来头头是道。于是他成了她的语文辅导老师，她成了他的数学辅导老师。
或许是同桌的原因，不知从哪天起他们二人之间相互称呼时只叫名，把姓氏都省去了。刘正伟看到了自己的优势，而这个优势竟然又可以成为他与杨豌珍之间增进情感的桥梁，于是更加注重对语文知识的钻研，语文成绩更加突出。
一天上语文课，杜德尧老师要刘正伟把上堂课学过的《关雎》一文解读一下。刘正伟很高兴，觉得找到了一个表现自己的机会。因为他对豌珍有好感，把《关雎》中的“淑女”当作豌珍的形象来解读，对文中不清楚的个别词句还特地跑到乡中心小学，求教了当老师的一个远房舅舅。
于是他迅速站起来，从容地从头至尾解读起来：“第一句‘关关雎鸠，在河之州’的意思是，关关呜叫的水鸟，栖息在河中的沙洲里。‘窈窕淑女，君子好逑’一句是说，善良美丽的好姑娘，好男儿的好配偶。‘参差荇菜，左右流之’是长短不齐的荇菜，姑娘左右去择取。……＇窈窕淑女，琴瑟友之’是说，善良美丽的姑娘，我用弹琴鼓瑟亲近她。‘钟鼓乐之’的意思是用敲钟击鼓来取悦美丽的姑娘。”
当刘正伟讲解“窈窕淑女，寤寐求之”一句时，竟大声地说：“美丽善良的姑娘呀，我醒来做梦都在想你呢！”课堂里发出一片笑声。
杜德尧老师说：“大家不要笑，我看刘正伟同学对《关雎》一文的理解还是很不错的。我提个建议，我们初一（2）班还没有落实语文课代表，就让刘正伟同学担任好不好？”
“好！”同学们一致赞同。
对同桌的这些心路暗流，豌珍自然一点也没觉察到。至第一学年学习行将结束前一周，见豌珍在看小说《钢铁是怎样炼成的》，刘正伟问她：“你这本书看完了没有，能借我看看吗？”
“正好刚看完，故事挺感人的，保尔的精神真了不起。你拿去看吧。”杨豌珍说着便把书递了过去。
仅仅过了四五天，刘正伟拿着书说：“豌珍，好借好还，再借不难，还给你吧。谢谢！”
“这么快就看完了？你就放在桌上吧。”杨豌珍因早上起来打了几个喷嚏，怕感冒找上门，说完便找校医去了。
刘正伟心里想着篮球场，就把书放在课桌上也出去了。他刚迈出教室门口便觉不妥，就返回来把书放进豌珍课桌的抽屉里。可走了几步后又觉不妥，心想还是亲手交给她吧，免得出差错。于是又返回来，把书取出后放在自己的抽屉内。
“刘正伟，你快点！”是同学郑勇叫他打篮球去。
“哎，来了！”刘正伟边应着边奔向篮球场。
对刘正伟来来回回地把书拿进拿出的举动，侧旁的丽花觉得有点异样。干吗这么神经兮兮的，她怀疑书中是否有什么秘密。P4－P5