作者：赵丽宏 日期：2014-09-07 10:01:40
《心灵是一个幽谧的花园》是赵丽宏的读书随笔集。作家广泛涉猎中外名著，人间真情、历史追思、人生感悟、艺术美学均收入心海，沉着朴实的语言，灵动流畅的节奏，似与老友倾心交谈，亦似独自月下沉思。见微知著，神意贯通，作家数十年的阅读心得熔炼其中。闲庭信步，深入浅出，缓缓道来，随意之中，妙想纷至。这本读书随笔，将引领读者以不一样的角度，从更深的层次领略名作文本，享受不平凡的阅读体验。书友之间的文学交往，恰如作家在其他各卷作品中呈现的风格：真挚、沉静、自然。读这些文字，能发现作者心中那一个绿荫匝地的幽谧花园，令人神往。
作者简介：
赵丽宏，1952年生于上海，诗人，散文家。现任上海作家协会副主席、《上海文学》杂志社社长、中国作家协会全国委员会委员、中国散文学会副会长、全国政协委员。
1968年中学毕业后到故乡崇明岛插队落户，并开始创作诗歌和散文，1977年考入华东师范大学中文系。毕业后曾任文学编辑，后长期从事专业写作。四十多年来，他不为世移，不为人迁，以真挚善良和宽容睿智，安静而执着地坚守在文学的田野里。
出版诗集、散文集、报告文学集等文学作品七十余部，并有多部作品在海外被翻译出版。曾数十次获奖，《诗魂》获新时期优秀散文集奖，《日晷之影》获首届冰心散文奖,2013年荣获斯梅德雷沃城堡金钥匙国际诗歌奖。在现当代中国作家中，他是除鲁迅之外，被中小学语文教材选文最多的作家，人教版、苏教版、鲁教版、北师大版、鄂教版、浙教版、上教版、香港版、新加坡版等中小学教材，乃至许多大学教材，都收有他的作品，影响了一代又一代青少年学生，在全国拥有为数众多的读者。
目录：
于纯朴中见深情——读朱自清的《给亡妇》
司空图的喜悦
秋虫之鸣
读稿小札
读《雪庐》
平淡和深挚——读于伶的散文
序曲
老屋——读何为《老屋梦回》
真实的力量——读林放《延安一月》
并不匆匆——读周佩红《来去何匆匆》
淡泊和深沉——读姜德明《童年的梦》
品味人参——读普列西文散文
蝉鸣如鼓——读《斯妤散文精选》
墨色中的晶莹——读刘桦园散文
话说中年——读梁实秋《中年》于纯朴中见深情——读朱自清的《给亡妇》
司空图的喜悦
秋虫之鸣
读稿小札
读《雪庐》
平淡和深挚——读于伶的散文
序曲
老屋——读何为《老屋梦回》
真实的力量——读林放《延安一月》
并不匆匆——读周佩红《来去何匆匆》
淡泊和深沉——读姜德明《童年的梦》
品味人参——读普列西文散文
蝉鸣如鼓——读《斯妤散文精选》
墨色中的晶莹——读刘桦园散文
话说中年——读梁实秋《中年》
梦幻山林——读冰夫《山中岁月》
太阳之舟——读文昕《太阳之舟》
沉思的伊人
和平包容着我——读杜宪《我在美国106天》
品文札记
扉页上的记忆和感念——藏书题跋
鹰——谈叶甫图申科
夜莺——谈米什莱
美丽的孤寂——读茨威格散文
鱼骨——读海明威
一本毛边书——读姜德明《余时书话》
远处无数山——读余熙《走向阿尔卑斯》
人物绘画——读《蒲宁散文选》
旧梦重温——缩写《傲慢与偏见》的感慨
悠远的铃声——读阿左林散文
人格的渐变——读戴嘉枋《走向毁灭》
苦难与风流
率真的魅力——读林光《聂鲁达回忆录》
关于《瓦尔登湖》
飞鸟和野草
生命是曲折的——读《钢铁是怎样炼成的》
秋叶——读《帕斯捷尔纳克诗选》
鸟儿飞去又飞来
年轻的诗心
他们不会失踪——读《东方十日谈》
教皇?作家?总统——读马尔克斯《我的回忆：拜访教皇》
面对永恒——谈博尔赫斯
爱之魔力——读米斯特拉尔《死亡的十四行诗》
真幻之间——谈《百年孤独》
遥远的叹息——谈鲁尔福《佩德罗?巴拉莫》
稻草和火光
文人和官
诗意的吻合
人和兽——读基罗加《胡安?达里恩》
意味悠长的速写
心灵的芦笛——谈吴岩的翻译
沉思后的激情——读《’97诗韵》致纪宇
成长的过程——读肖铁《成长的感觉》
含泪的诙谐——读《莫吐儿传奇》
冰雪的声音
传播和积累——有感于《狄更斯文集》出版
读《春彦点评录》
短小和深厚
思想者的足迹
莱辛，你不必担忧
不灭的诗魂——读诗歌《紫薇山》有感
智者的预言——读《院士展望二十一世纪》
又见故人来——重读《西窗集》
读《轭思》
在文字的丛林里飞翔——读萨特的《文字生涯》
脚踏实地，然后飞翔——读陈柏森诗歌近作
真正的“金玉良言”
小品和大师——读苏东坡的小品
巍峨的托尔斯泰
生命的脚印——读罗洛的散文…
真的追寻——读袁鹰散文集《灯下白头人》
心灵是一个幽邃的花园——读《追忆似水年华》随想
音乐塑造人生——读阿加莎?冯?特拉普《音乐之声的故事》
清醒的声音——谈刘绪源的书评
赤子之心——读冀汸自传《血色流年》
随读三则
时光的魅力
北京城南，苍老美丽的面孔——读肖复兴新作《蓝调城南》
中国屏风——谈毛姆
浑浊和清澈——卢一萍和他的《二傻》及其他
历史的回音壁——读周海婴80摄影集《镜匣人间》
读傅抱石《编撰苦瓜和尚年表缘起》
一切源之爱——读吴子健《教育在哪里》
慧眼观星，妙手采花——读李元洛《新编今读唐诗三百首》《追忆似水年华》是我读过的所有长篇小说中篇幅最长的一部，也是情节最散漫随意的一部，它没有严谨的故事，除了马赛尔以外没有贯穿始终的人物。有时读了好几万字，却无法复述故事到底讲了什么。但没有一部长篇小说让我如此着迷，仿佛面对的是一座规模浩瀚博大、结构精致繁复的宫殿。推开那扇看似平凡的门，发现里面竟是个非常奇妙的世界，越往里走就越奇妙，一步一景，引人入胜。这样的小说是把精美和博大结合在一起，使这两个被很多人认为是相悖的特点融为一体。普鲁斯特用其精美、精细和精微的文字构造出了一种博大的气势。读普鲁斯特的这部小说，很自然地让人想起雨果的话：“比海洋和天空更为辽阔的，是人的心灵。”世界上最丰富和博大的不是我们可以看见的客观世界，而是人类的心灵，这种博大和丰富是无穷无尽的。读《追忆似水年华》就有这样的感受。普鲁斯特的生活不算太曲折，生活阅历也不算太丰富，生活所见也是有局限性的。他没有高尔基这样的坎坷多难的青少年时代，也没有杰克?伦敦和海明威那样的传奇经历。如果没有写《追忆似水年华》，人们回顾他的一生时大概会觉得非常平淡。然而在他的小说中，他把心灵之门打开，用他不由自主的回忆方式把这平淡的一生写得曲折而奇妙。心灵的丰富对于每个人都是一样的。心灵的世界是最神秘也是最浩繁的，天地万物都可以包孕在心灵的世界中，变幻无穷，缥缈无际。当然，只有那些才华出众、思想深邃的艺术家才可能为世人破译并展现这个世界，却也仅是这世界的一小部分。读《追忆似水年华》时，仿佛是在一个风光旖旎的花园里信步漫游。你知道这个花园里的风景非同一般，却无法预知出现在你面前的将是什么样的风景，是什么样的奇花异卉，不知道下面会出现什么样的描述，因为这种回忆不由自主，灵光一现就来了。你沿着曲折的小路慢慢地走着，眼前突然就出现了色彩斑斓的奇境，这些景象似乎是随意设置，却使你心弦为之颤动，使你流连忘返，使你惊叹这花园的幽深、奇特和美妙。普鲁斯特小说中的材料似乎并不是为了完成故事的叙述，而是为了表现心灵的活动，为了表现精神在物质中的飞翔。他很明白这样的活动和飞翔绝不可能离开人间，不可能离开他的生存环境，衬托这些心灵活动和精神飞翔的是最日常的生活场景，是优美亲切的大自然，普鲁斯特把它们天衣无缝地融合在一起。西方有评论家说：“普鲁斯特和他同时代的几位哲学家一样实现了一场逆向的哥白尼似的革命。”在他具有独创性的小说中，人的精神被安置在广袤的天地中心（这样的说法好像很玄，但很有道理）。小说是对世界的一种描绘，对历史生活的一种记录，大部分小说家是先用眼睛看世界，然后用文字把所看到的一切记录下来，这是由内而外的。但普鲁斯特的小说则是由外而内的一种表述。把自己的心灵开掘出来，打开心门，让内心深处最隐秘的情感源源不断地喷出来、流出来、飞出来，呈现出一个丰富而美妙的世界。因此我说它是心灵的一片花园。