作者：曲少云 日期：2015-11-05 11:11:02
★3至6岁是儿童养成数学思维的黄金期，本书将儿童生物认知周期有效融入，高效能打造儿童数学脑！
★252个经典数学游戏：火柴游戏真奇妙、猫兔赛跑、小鼹鼠的地洞图、一笔画出大世界、零花钱够吗等等，个个精彩！
★12级难度进阶挑战：观察→→辨别→→分析→→估算巧算→→逻辑思考→→数学思维，层层递进！
★每天亲子数学游戏十分钟，家长利用零碎时间，有效启发孩子数学思维！
★北京师范大学教授周新林、北京四中高级教师吕宝珠，原北海幼儿园分园园长成玉英权威认定！
★人才魔术师蔡笑晚、儿童成长力专家蒋佩蓉、亲子教育专家付小平倾情推荐！
本书简介：
3-6岁是儿童形成数学思维的**黄金期，孩子一旦在这个阶段养成数学脑，他们今后在数学算法和数学建模能力上将有突出表现。“游戏是儿童的工作”，儿童在生活中、在不规则中、在游戏中学习数学才会有神奇的效果。
本系列书共4册，本册是**册。通过每册设计7个游戏场景，63个数学游戏，分别从数与数的计算、量与量的计算、图形识别与图形规律，以及数学在生活中的综合应用7个方面全面开发儿童数学思维。书中还独创性地将儿童的生物认知周期有效融入，不仅可以让儿童形成时间观念，还可以让家长远离电视，亲近孩子，创设一种家长陪伴孩子有得玩、玩中学的书香家庭氛围。
每晚七点半夜幕降临的时候，是宝贵的亲子时光，守在自己的小屋，从打开这本小书开始，通过数学游戏开启孩子未来一生的金色航向吧！
作者简介：
曲少云，数学教育学士，教育心理硕士，知名幼儿数学教育专家。曲少云提倡“情景数学教育”，认为儿童在生活中、在不规则中、在游戏中学习数学才会有神奇的效果。她反对将程式化、规则化的正式数学教育施加给儿童，认为这将让他们产生畏惧心理，*终导致他们失去学习兴趣。她倡导儿童数学脑的养成需要有针对于儿童心理发育特征的教育技巧，认为家长想要有针对性地培养孩子的数学能力，必须时时留心、处处留意为儿童提供一个亲密亲子关系的陪伴环境并精心参与其中。
目录：
初级游戏
中级游戏
高级游戏前言培养孩子数学脑，准备好了吗？
3至6岁是儿童形成数学思维的**黄金期，孩子一旦在这个阶段养成数学脑，他们今后在数学算法和数学建模能力上将有突出表现，这个道理多数父母似乎都懂。
但是，如果把程式化、规则化的正式数学教育施加给儿童，他们就很容易产生畏惧心理，并*终失去学习兴趣。所以，儿童数学脑的养成需要有针对于儿童心理发育特征的教育技巧，正像蒙台梭利所说“游戏就是儿童的工作”，儿童在生活中、在不规则中、在游戏中学习数学才会有神奇的效果。因此，家长有针对性地培养孩子的数学能力，需要时时留心、处处留意为儿童提供一个亲密亲子关系的陪伴环境，并精心参与其中。
本系列书共4册，通过每册设计7个游戏场景，63个数学游戏，分别从数与数的计算、量与量的计算、图形识别与图形规律，以及数学在生活中的综合应用7个方面全面开发儿童数学思维。4册书的252个经典数学游戏，分为12个梯度，难度循序渐进，将带孩子畅游数学王国，从各方面系统提升孩子的逻辑思维和数理能力，
书中还独创性地将儿童的生物认知周期有效融入，不仅可以让儿童形成时间观念，还可以让家长远离电视，亲近孩子，创设一种家长陪伴孩子有得玩、玩中学的书香家庭氛培养孩子数学脑，准备好了吗？
3至6岁是儿童形成数学思维的**黄金期，孩子一旦在这个阶段养成数学脑，他们今后在数学算法和数学建模能力上将有突出表现，这个道理多数父母似乎都懂。
但是，如果把程式化、规则化的正式数学教育施加给儿童，他们就很容易产生畏惧心理，并*终失去学习兴趣。所以，儿童数学脑的养成需要有针对于儿童心理发育特征的教育技巧，正像蒙台梭利所说“游戏就是儿童的工作”，儿童在生活中、在不规则中、在游戏中学习数学才会有神奇的效果。因此，家长有针对性地培养孩子的数学能力，需要时时留心、处处留意为儿童提供一个亲密亲子关系的陪伴环境，并精心参与其中。
本系列书共4册，通过每册设计7个游戏场景，63个数学游戏，分别从数与数的计算、量与量的计算、图形识别与图形规律，以及数学在生活中的综合应用7个方面全面开发儿童数学思维。4册书的252个经典数学游戏，分为12个梯度，难度循序渐进，将带孩子畅游数学王国，从各方面系统提升孩子的逻辑思维和数理能力，
书中还独创性地将儿童的生物认知周期有效融入，不仅可以让儿童形成时间观念，还可以让家长远离电视，亲近孩子，创设一种家长陪伴孩子有得玩、玩中学的书香家庭氛围。
本书的创作是伴随着我们全家在数学游戏中的点滴积累而成。作为一名长期从事数学教育工作的妈妈，我和孩子的爸爸在家中想尽创意为孩子设计各种数学游戏，还让孩子和爸爸在数学游戏中比“酷”。这不仅培养了孩子的数学能力和数学思维，也提高了孩子的语言表达和生活能力。得益于此，孩子多次在青少年创新大赛中斩获殊荣，并获得国际机器人公开赛**技术奖。
陪伴孩子成长，是我们每天都要做的事情；培养孩子的数学脑，是从孩子很小就可以做的事情。创作本书，是希望它可以成为爸爸妈妈们陪伴孩子成长，助力孩子数学思维能力提升的桥梁。
每晚七点半夜幕降临的时候，是宝贵的亲子时光，守在自己的小屋，从打开这本小书开始，通过数学游戏开启孩子未来一生的金色航向吧！这套幼儿数学游戏书涵盖了幼儿数学学习的各方面内容，内容循序渐进，符合孩子的认知特点，家长们通过本书可以培养孩子获得早期的数学概念与能力。
——北京师范大学脑与认知科学研究院教授周新林
这套书将数学融入生活情境，让数学概念或问题自然有趣地发生：幼儿在生活和游戏中感受数、量、形、时间和空间并体验到数学的有趣和重要；在操作性活动中发展观察、记忆、想象和思维等认知能力和水平，一定会成为小朋友数学启蒙的良师益友。
——北京四中数学高级教师、数学教育博士吕宝珠
这是一套将数学与趣味游戏结合的玩数学的书，可以帮助学龄前儿童亲近数学，爱上数学，感受数学的趣味，感悟数学的规律。
——爱阅公益基金会教育发展委员会主席袁晓峰
“游戏是孩子的生命”，本书用特别的画面、巧妙的问题、有趣的游戏将抽象、枯燥的数学变得十分好玩，每晚七点半将成为家长和孩子玩数学游戏*嗨的时刻！
——幼教专家、原北京市北海幼儿园分园园长成玉英