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作品介绍

先懂孩子 再教孩子


作者:〔日〕竹内爱里佳  日期:2017-04-04 11:25:54




  带孩子那么累,是不是你的打开方式不对?日本非常受欢迎的超级育儿师独家分享育儿秘籍从熊孩子到乖宝宝,要改变的不是孩子,而是你的教养方式气质类型决定教养方式,内敛型、敏感型、天使型、模范型和活跃型,5大类型,帮助读懂孩子的性格特点,有针对性的教养更事半功倍
  竹内爱里,幼儿教育家,淑德大学讲师。一般财团法人日本儿童训练协会理事长。2位孩子的母亲。御茶水女子大学大学院人文科学研究科硕士。从事儿童心理、儿童教育、儿童培养等方面的研究长达20年,指导对象范围广,从儿童到大学生,已指导人数达1万2000人左右。积极帮助残疾儿童康复,矫治儿童多动症、厌学症等成效显著,在运动指导方面,也是硕果累累,取得了全国大赛第 一名等共计14项奖项。专攻“游戏学”,利用游戏疗法进行诊断治疗,参与运动支援计划的研究开发和执笔工作,同时参加海外教育国际会议的研究发表。积极培训保育、幼儿教育工作者。借结婚、生育之机成立了以培养孩子和帮助母亲为目的的一般财团法人日本儿童训练协会。
  在发展心理学、表现教育、行为科学等方面的专家的帮助下,思考并实践如何将0-6岁儿童认知特性运用在培养、训练孩子的过程中。在帮助孩子健康成长方面积累了丰富经验,如,仅在半年之内就让难以适应社会生活的儿童发挥出了主体性;矫治因多动或行为粗野而让父母长年头疼的孩子,并帮助其在创作等领域发挥才能。近年来提出了“培养活泼的天才”的口号,专注于儿童训练师资格认定、儿童发展心理咨询、支援计划开发等活动。同时还兼任了“游戏学建议”节目的广播解说员。







阅读提示:先懂孩子 再教孩子的作者是〔日〕竹内爱里佳,全书语言优美,行文流畅,内容丰富生动引人入胜。为表示对作者的支持,建议在阅读电子书的同时,购买纸质书。

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