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作品介绍
幼儿园开展科学小实验活动的思考与实践
作者:戴姝丽 日期:2017-04-04 11:27:32
《幼儿园教育指导纲要》提出:科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。科学教育的目标是培养幼儿“对周围事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲,能运用各种感官,动手动脑,探索问题”。因此,培养幼儿的探索兴趣,让他们在主动探索中学习科学,是培养优秀人才的基础,幼儿园通过科学小实验这一平台,开展幼儿科学教育互动,是实现科学教育目标的重要保证,也是实施科学教育内容的有效方法。
主编:戴姝丽
阅读提示:
幼儿园开展科学小实验活动的思考与实践的作者是戴姝丽,全书语言优美,行文流畅,内容丰富生动引人入胜。为表示对作者的支持,建议在阅读电子书的同时,购买纸质书。
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