作者:陈鹤琴 日期:2022-03-28 11:28:23
本书原书共十二分册,本次出版将原四分册集中为一册,共辑为三册。依时令单元制编排,采用各种图画、手工、游戏等方式,内容包括自然、游戏、故事、常识、习惯、读法、识数等科,图画精致、亮丽,强调儿童实践。每册都依时令有一个主题故事,如1月份“过新年”,2月份“上学去”,将各种内容以这个故事为中心串联起来。编辑主旨中强调:(1)培养儿童自动的能力;(2)发展儿童正当的习惯;(3)灌输儿童适当的知识;(4)引起儿童阅读的兴趣。
本书原为家庭、幼稚园和小学一二年级教材,适合今天幼儿园小朋友使用。因其培养各方面能力的广泛,可谓一本幼儿通识教科书。
在搜集整理民国儿童教育资料时,我们发现许多精品图书,有课本、读本、丛书、套书、理论著作……由于年代久远,时势变迁,它们多数已经湮没于历史的尘埃之中。出于对教育事业的热爱和优秀传统文化的传承,现将搜集整理所得呈现给读者,重现民国时期儿童教育经典。
《幼稚生工作簿(套装全3册)》是“中国幼教之父”陈鹤琴根据小学幼稚园课程标准编辑的一套幼稚生教材,由儿童书局于1947年初版。改正版由民丰印书馆于1951年9月出版。改正版更名为《幼儿作业簿》,新版“编辑大意”指出此书
“编辑主旨是:
1. 培养幼儿爱国思想;
2. 发展幼儿正确语言;
3. 引起幼儿认识环境;
4. 培养幼儿爱美观念。”
本书包括自然、游戏、故事、常识、习惯、读法、识数等科,内容上依然体现出民国儿童教育通识化的特点,编排上采用时令单元制,例如1月份以新年为中心,2月份以上学为中心,这是当时教材的特点之一,目的是使教学更紧密地联系生活,教学方式上采用图画、手工、游戏等,有利于激发孩子的兴趣。
陈鹤琴在教学提要中特别说明,“本书注重在‘做’,‘做’就能引起小孩子的兴趣,从‘做’的里面,小孩子就可以学得各种应当学得的东西。所以本书课课都要小孩子自己做的。”
对于怎样教,陈鹤琴特别告诫:“教的分量,教师应斟酌课本的长短以及课文内容的情形而定,不要拘于每天教授一课的那种机械传授。做教师的须注重直接观察,实地研究,以扩充小孩子的经验,培养小孩子的技能。至于认字识句,我们不应该看得太重,以免妨碍儿童身心之发展。”
可以说,编写这套教材,编者可谓十分周到。
书中插图非常精美,字皆是手写毛笔正楷,由当时著名画家朱铭新、邢顺田所绘,他们为儿童教材与读物绘制了不少的插图,实属难能可贵。此次修订,我们将这些插图精修并重新上色,使其焕发出新鲜亮丽的光彩。
海报: