作者：巩孺萍 日期：2022-11-15 01:38:05
“‘宝宝没想到’主题认知洞洞书”是儿童诗人巩孺萍根据0—3岁婴儿心智特征量身打造的原创认知洞洞书。本丛书创意独特，作者以常人难以发现的独特视角，按照认知的主题将原本完全不相关的两种事物联系在一起。这样的设计既能够吸引宝宝仔细观察画面，提升观察力，又能够让他们在玩戳洞洞的过程中认识多种多样的事物，收获更多的生活常识，让宝宝和爸爸妈妈在亲子共读时都能收获一种耳目一新的阅读感受。本丛书的语言是用中英双语的形式呈现的。这套书的语言富有韵律感，以不断重复、一问一答的形式，吸引宝宝认真地倾听，努力地模仿。宝宝会在这些不同主题的韵律诗中得到语言启蒙。 “‘宝宝没想到’主题认知洞洞书”是儿童诗人巩孺萍根据0—3岁婴儿心智特征量身打造的原创认知洞洞书。本丛书创意独特，作者以常人难以发现的独特视角，按照认知的主题将原本完全不相关的两种事物联系在一起。这样的设计既能够吸引宝宝仔细观察画面，提升观察力，又能够让他们在玩戳洞洞的过程中认识多种多样的事物，收获更多的生活常识，让宝宝和爸爸妈妈在亲子共读时都能收获一种耳目一新的阅读感受。本丛书的语言是用中英双语的形式呈现的。这套书的语言富有韵律感，以不断重复、一问一答的形式，吸引宝宝认真地倾听，努力地模仿。宝宝会在这些不同主题的韵律诗中得到语言启蒙。《鸟类世界》中呈现出“钳子—巨嘴鸟”“竹枝—鹳”“剪刀—燕子”“袋子—鹈鹕”“针—蜂鸟”和“小姑娘—猫头鹰”六组看起来完全不相关，但实际上又存在着共同点的事物。以“袋子—鹈鹕”为例，作者通过常见的购物袋子来启发宝宝认知鹈鹕这种长有巨大嘴巴的鸟，并鼓励宝宝通过反复戳洞洞、翻翻页去探索生活中的袋子是什么样的、鹈鹕，尤其是鹈鹕的大嘴巴又是什么样的，对这两种物体的特性与共性都形成直观的感知，从而真正地认知生活中的袋子和大自然中的鹈鹕。
★符合宝宝的动手能力发展——能戳、能翻、能找、能贴，锻炼宝宝手部肌肉★符合宝宝语言发展规律——具有韵律感、语言反复★符合宝宝思维发展规律——情节简单、结构重复、篇幅短小★符合宝宝社会性发展——建构信任感、安全感★符合宝宝游戏性发展——可以和爸爸妈妈一起做游戏的亲子图书10大认知主题，60个洞洞游戏，120个生活常识★戳一戳，画中的洞洞真好玩，锻炼宝宝小手肌肉群★猜一猜，一个洞洞变换两种物体，提升宝宝联想力★认一认，通过洞洞观察物体特点，增强宝宝观察力★听一听，充满韵律的汉英双语，助力宝宝语言启蒙