作者：亲近母语 日期：2023-02-09 01:02:10
适读人群 ：3-6岁一套真正适合中国孩子的分级读物！ 12册绘本、1张字表海报、线上伴读服务 科学识字、快乐阅读、通识教育、文化认同、健全人格 ??亲近母语20年专业研究，徐冬梅老师领衔，著名儿童文学作家、亲近母语团队共同创作。 ??分级体系科学严谨，2岁起步轻松阅读。 ??以天、地、人、文建构主题，涵盖文学阅读、人文通识阅读、科学阅读，促进孩子多元发展；以丰富的传统文化内容，系统性建构儿童中国文化认知体系，培育儿童中国根基。 ??优质的文本内容，兼具原创性、儿童性、母语性。从中国儿童生活情境出发，贴近中孩子生活和内心；儿童化的语言，充满童真、童趣；注重文字的节奏与韵律，培养儿童的语感。 ??科学的识字教育，幼儿阶段可轻松识记520个基本字。遵循中国儿童识字规律，研发《亲近母语分级字表》，注重“在阅读中识字”，辅以其他多元好玩的识字方法，让孩子学得快、记得牢。 ??线上多种玩法，绘本听读和跟读模式，可听读磨耳朵，跟读练语感；跟着字卡学汉字，字、词、句可视听、跟读，轻松识字；闯关小游戏，可检验阅读效果，提升阅读乐趣；可视化阅读能力测评，生成阅读报告，给出科学建议；家长指导专区和答疑模块，方便家长交流和收获丰富的阅读指导。 ??绘本画面精美，插画由央美等国内外知名美院插画师匠心绘制，采用水彩新国风、彩铅手绘风、混合拼贴风等多种绘画风格，给孩子更高的审美启蒙。
这套书是《“小步乐读”儿童中文分级阅读》项目的“预备1级”，共12册，适合2~4岁孩子阅读。内容是绘本形式，主题丰富，涉及天文、自然、岁时、山河、草木、鸟兽、身心、人家、家国，以及童谣、中国传统故事等。旨在进行阅读启蒙，符合2~4岁儿童认知、情感、语言和发展特点。文本内容兼顾认知、文学、人文和科学，配套线上、线下资源丰富多彩，配有字表海报、朗读音频资源、专家阅读指导视频、家长阅读手册、线上阅读能力测评等，帮助孩子快乐识字，爱上阅读。