作者：李素拉，李慧莉绘，赵燕妮 日期：2014-08-12 12:40:31
《方块儿兔子过生日》
数学启蒙：认识图形性格成长：分享快乐
方块儿兔子过生日了，三角脸的狐狸、正方脸的小猪、大圆脸的猫头鹰和小圆脸的猫咪都带来了生日礼物。礼盒有不同的形状，里面装的礼物也不同形状，等到生日蜡烛点亮了，小动物们的影子也不同形状。突然，一个巨大的影子出现在墙上，是怪物吗?一个神秘来宾带来了一份神秘的礼物……
名家导读：
形和数是数学中两个基本的认识对象。将生硬单调的三角形、四边形和圆形变作动物们的脸蛋儿、眼睛、影子和礼物，让孩子们先对图形产生亲切感，首先轻松直观地认识各种图形，目的是在此基础上慢慢形成图形的抽象概念。——白峰杉清华大学数学科学系教、授教育部大学数学课程教学指导委员会副主任委员
最后，小老鼠递给方块儿兔子的礼盒里装的是什么呢？建议家长给孩子读完故事后，如同故事本身一样，给孩子留出想象的空间。一次次反复阅读，当某一天孩子主动说出某种三角形的物件时，你知道那是他的生活积累，只需要惊喜地回应：“真的有可能呢！”然后再问：“还有可能是什么其他东西吗？”让这一册书带给孩子一次无限想象的机会。——海文颖浩途家庭俱乐部创始人，将《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》介绍到中国并大力传播
作者简介：
文字（韩）李素拉
毕业于著名的韩国中央大学数学系，现为韩国数学文化研究所负责人，曾担任过《熊津数学童话》的策划和编写。
创作心声：编写本套数学童话的目的，是为了使孩子们从小对数学产生浓厚的兴趣，在不知不觉中掌握基础的数学概念和用语。
插图（韩）李慧莉
本科及硕士均就读于韩国名牌大学弘益大学的视觉设计专业，该专业在韩国乃至亚洲排名第一。所著绘本有《博巴博巴》《下雨那天》《蜡笔王国三巨人》《歌谣王国的咚咚》《我们身体的孔洞》和《要是有尾巴就好了》等。
监制（韩）金龙云文字（韩）李素拉
毕业于著名的韩国中央大学数学系，现为韩国数学文化研究所负责人，曾担任过《熊津数学童话》的策划和编写。
创作心声：编写本套数学童话的目的，是为了使孩子们从小对数学产生浓厚的兴趣，在不知不觉中掌握基础的数学概念和用语。
插图（韩）李慧莉
本科及硕士均就读于韩国名牌大学弘益大学的视觉设计专业，该专业在韩国乃至亚洲排名第一。所著绘本有《博巴博巴》《下雨那天》《蜡笔王国三巨人》《歌谣王国的咚咚》《我们身体的孔洞》和《要是有尾巴就好了》等。
监制（韩）金龙云
毕业于日本早稻田大学，获美国奥本大学理学硕士和加拿大艾伯特大学博士学位（Ph.D）。曾担任韩国数学史学会会长，汉阳大学研究生院院长，现任韩国汉阳大学名誉教授和数学文化研究所所长。出版的童书著作有畅销韩国百万册的《有趣的数学旅行》，以及《妈妈，这样的问题怎么解答？》《熊津数学通话》等儿童科普书。曾荣获韩国出版文化奖、首尔市文化奖和韩国数学学会功劳奖。