作者：扬·洛夫, 日期：2014-08-16 11:05:53
《谁拿了红苹果》讲述一位穿条纹西装的老头儿，想买一颗水灵灵的苹果吃。可是，这天是愚人节，水果店老板想要耍耍这个老头儿，他卖给老头儿一颗塑料做的青苹果，并告诉他等放熟了就会很好吃。老头儿信以为真，把苹果放在窗台上耐心等。没想到，淘气的小鹦鹉将苹果碰出了窗外，砸到了老奶奶的头。由此，一场如推倒了多米诺骨牌一般的连锁反应，一个接一个地发生，瞬间让整个小镇喧闹了起来……
作者简介：
扬洛夫1940年出生于瑞典西部的特罗尔海坦，1959年他来到斯德哥尔摩的国立艺术设计学院。曾制作出演过幽默剧，创作的动画片《菲利克斯》被誉为瑞典版的《丁丁历险记》，他还是一位小有名气的爵士乐手。他十分热衷于童书创作，其作品在欧美地区广受好评，畅销40余年，曾获得2011年林格伦文学奖。他的作品情节幽默风趣，情节扣人心弦，总能让大小读者回味无穷。他极其注重细节的描绘。会在图画和情节中巧妙地在设下一个个线索，让读者自己寻着线索慢慢寻找，发现秘密，让阅读变得趣味无穷。
来自作者扬洛夫的问候
作为一名童书作者，或者和我的情况一样，文字和插图都时由自己来完成的。每次着手创作一本新书时，都会遇到同样一个问题——故事从何而来？当我绞尽脑汁在自己脑中寻找故事时，总感觉好的故事都已经被讲完了。
我依然记得创作《谁拿了红苹果》这本书时一开始的状态：我坐在空白的画纸前，因为苦苦找不到故事而心烦意乱。但是接下来，我告诉自己：就让故事自己来创造自己吧——如果前一页发生了某件事情，就让读者在下一页找到它的答案，用这样的因果关系一页接一页地推进故事发展。这只是一个简单的点子，但它确实起了作用。最后，我还将故事的结尾和开头链接了起来，仿佛兜了一个圈回到了原点。这本书就是由此而来的，而这已经是四十年前的事情了。现在它居然能在伟大的中国引进出版，真的让我非常骄傲！
真诚地祝福中国的读者朋友们。
扬洛夫是一位“细节大师”，他的画作中，每一块砖瓦都有清晰的轮廓，每一个零件、每一块油污，甚至是一个废料都是可爱的角色，它们的互相影响使作品催生出无限可能来自作者扬洛夫的问候
作为一名童书作者，或者和我的情况一样，文字和插图都时由自己来完成的。每次着手创作一本新书时，都会遇到同样一个问题——故事从何而来？当我绞尽脑汁在自己脑中寻找故事时，总感觉好的故事都已经被讲完了。
我依然记得创作《谁拿了红苹果》这本书时一开始的状态：我坐在空白的画纸前，因为苦苦找不到故事而心烦意乱。但是接下来，我告诉自己：就让故事自己来创造自己吧——如果前一页发生了某件事情，就让读者在下一页找到它的答案，用这样的因果关系一页接一页地推进故事发展。这只是一个简单的点子，但它确实起了作用。最后，我还将故事的结尾和开头链接了起来，仿佛兜了一个圈回到了原点。这本书就是由此而来的，而这已经是四十年前的事情了。现在它居然能在伟大的中国引进出版，真的让我非常骄傲！
真诚地祝福中国的读者朋友们。
扬洛夫是一位“细节大师”，他的画作中，每一块砖瓦都有清晰的轮廓，每一个零件、每一块油污，甚至是一个废料都是可爱的角色，它们的互相影响使作品催生出无限可能。
——HemmaMagazine（瑞典设计杂志）
这是一本非常棒的故事书，当小读者遇到这样有趣的绘本，一定能激发出非常有深度的讨论，和非常有趣的对话。
——sparklingadventure（澳大利亚育儿名博）
小事常常被我们忽略，然而正是这些不起眼的小事往往会对最后的结果产生很大的影响。瑞典著名童书作家扬洛夫的经典绘本《谁拿了红苹果》，就是以一个红苹果为线索，展开了一系列出乎意料的情节，通过不同人物与红苹果发生联系时的细微的、甚至是不经意的举动，展示出每个人的细小举动、每个事物的细微改变对事物整个进程和集体风貌的影响，使人们直观地看到细微环节的作用。其丰富内涵、深刻寓意引发人们的更多思考，给予孩子和家长更多收获。
——王晓燕（博士、儿童心理问题与辅导专家)