作者：金贤珠 日期：2015-01-21 14:18:47
《爆米花数学童话·阿拉伯商人的故事》是《爆米花数学童话·数的世界》的第七本，讲述了阿拉伯数字。跟随着故事的视角，空间上由远及近，由大到小，由少到多地轻松学习阿拉伯数字。其实阿拉伯数字是印度人发明的，阿拉伯人把它们传向了全世界。
《爆米花数学童话·数的世界》套装共10册，按照由易到难的方式进行排序，让孩子在一个个童话故事中自然了解掌握数学知识。本套书先介绍数字存在的必要性、数字和物品一一对应等基本知识，再逐步引入阿拉伯数字、数的增加、十进位等数学概念……一网打尽数字的知识和历史，培养数学思维与修养，给孩子们必知的所有数学常识！
同时，每册在童话故事之后还附有与故事主题相契合的阅读延展内容，包括妙趣横生的"嘻哈小漫画"、让数学充满文化气息的"历史小典故"、密切联系实际的"当数学走进生活"、启发小朋友积极思考的"开动脑筋想一想"，以及贴心的数学教育指南"爸爸妈妈一起看"。通过各种不同的形式，让同一主题的数学概念不断深化加强。
作者简介：
文/金贤正
毕业于延世大学儿童学科，并继续深造取得弘益大学大学院产业设计专业的硕士学位。现任儿童书专业企划家与作家，活跃于各个领域。作为胜贤和胜浩两个孩子的母亲，主要作品有《铜板妖精的作业》、长篇童话《摩登公主》和《走向白宫的盲人少年姜英宇》等书。
图/尹池城
毕业于延世大学服装设计的尹池城老师，因为喜欢可以为孩子插上梦与想象的翅膀的童话故事，而毅然走上图画作家这条路。唯美的色彩与画风广泛受到读者们喜爱，代表作有《麦克白》、《3年级传统童话》、《秘密花园》、《威尼斯商人》和《听说老师是魔女》等脍炙人口的作品。一本好的幼儿数学读物，要具备以下三点：一、内容有很强的故事性，故事情节能吸引小读者；二、图画是儿童画，小读者看着亲切，喜欢看；三、数学知识由浅入深。这套书具备了上述三点，是值得小读者看的。
---首都师范大学数学教授著名儿童科普作家李毓佩
翻了几页书，立马让我眼睛一亮，幼儿的数学书就应该这样！将抽象的数学学问自然融入到精美的绘图和有趣的故事中，化枯燥于无形。孩子的生活就应该毫无压力，数学本来就很好玩！
有时家长给孩子读了很多书却觉得收益不大，因为孩子的思维源于动作，少了这一层，学的东西多是假的。给爸爸妈妈几点建议：第一步演故事，阅读与表演结合，让数学与实物对应。第二步，讲故事，让孩子自己看绘本讲故事。第三步，用数学，在生活中应用学习的东西。在情境中理解，在理解后应用，以后孩子不但数学基础好，而且还很聪明哟！
---摩比思维馆儿童数学教学专家周建新一本好的幼儿数学读物，要具备以下三点：一、内容有很强的故事性，故事情节能吸引小读者；二、图画是儿童画，小读者看着亲切，喜欢看；三、数学知识由浅入深。这套书具备了上述三点，是值得小读者看的。
---首都师范大学数学教授著名儿童科普作家李毓佩
翻了几页书，立马让我眼睛一亮，幼儿的数学书就应该这样！将抽象的数学学问自然融入到精美的绘图和有趣的故事中，化枯燥于无形。孩子的生活就应该毫无压力，数学本来就很好玩！
有时家长给孩子读了很多书却觉得收益不大，因为孩子的思维源于动作，少了这一层，学的东西多是假的。给爸爸妈妈几点建议：第一步演故事，阅读与表演结合，让数学与实物对应。第二步，讲故事，让孩子自己看绘本讲故事。第三步，用数学，在生活中应用学习的东西。在情境中理解，在理解后应用，以后孩子不但数学基础好，而且还很聪明哟！
---摩比思维馆儿童数学教学专家周建新
数学是提高创造力和思维能力的顶尖学科。通过文学接近数学的方式被誉为在儿童心中树立正确数学概念的最佳方法。新西兰是世界上最早采用通过数学童话开展正规数学教育课程的国家，并且该方法在当地运用已久。在韩国出版的新西兰数学童话系列是一部全新的作品，它将新西兰先进的教育制度与韩国高水平的文化结合在一起。
我坚信该系列必将十分有助于确立儿童的数学概念和深化其思维能力。
──韩国-新西兰数学教育研究协会负责人，新西兰坎特伯雷大学纳威尔R沃特森教授