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作品介绍

玩转头脑奥林匹克·创造力大爆炸


作者:陈伟新,姚惠祺  日期:2015-06-09 10:54:27



致亲爱的小读者 
     发展中国家和发达国家的最大差距在哪里?有人说是住房、交通、食品,也有人说是教育、科技、环境。联合国教科文组织说,最大的差距在于人的创造力。同样,精英和普通人的最大差距在哪里?也是创造力。但凡成功人士,总是在某一方面有所开拓,有所创新,从而取得了一定的成绩,这样的例子不胜枚举。当我们还在全力以赴追求分数,把分数作为衡量学生聪明与否的唯一标准时,一些发达国家早已把注意力放在学生的创造力开发上。头脑奥林匹克就是一项国际性的培养学生创造力的活动,起源于上世纪71年代,由美国新泽西州葛拉斯堡罗立学院米克卢斯教授发起和创立。现在已经有美国、中国、俄罗斯、加拿大、德国、韩国、新加坡等37个国家和地区的青少年参与。
     头脑奥林匹克的宗旨是把青少年培养成知识的探索者、未知道路的漫游者、把世界变得更美好的创造者。它弘扬两种精神:创造精神——越是与众不同越能得高分;团队精神——七位学生组成一个队共同解题。它要求学生在解题时做到三个结合:动脑与动手相结合;科学与艺术相结合;自然与人文相结合。头脑奥林匹克的题目有两种类型,长期题和即兴题。长期题让学生有半年时间解题,而即兴题则要在短短的几分钟内完成。头脑奥林匹克活动的理念、内容、形式受到了成千上万青少年的欢迎,也受到了美国总统肯定。布什总统在任时说,头脑奥林匹克活动对每个人来说都是一种挑战,活动中的收获对青少年将来选择的任何职业都是极其重要的。美国家长对孩子参加头脑奥林匹克活动十分重视,给予各方面的支持,甚至自己当教练,带队参加州和世界的比赛。
     中国于1987年引进头脑奥林匹克活动,得到了时任上海交通大学校长翁史烈院士的宝贵支持,并亲自担任头脑奥林匹克协会会长。中国头脑奥林匹克活动的特点可从四个方面概括:
  1.长度——历经27年,从不间断。
  2.广度——每年有20多万学生和10多万家庭参加,分布在上海、北京、江苏、山东、西藏等14个省、市、自治区。
  3.深度——涌现了71所头脑奥林匹克特色学校,出版了20多本头脑奥林匹克的书籍和教材,开设了头脑奥林匹克课程。
  4.高度——获得了37个世界冠军。
     早年参加头脑奥林匹克活动的队员现在已经走上工作岗位,许多人成了精英。获得2013年上海市十佳创业新秀的黄惠寅说:“头脑奥林匹克给我带来创新开拓、勇于实践以及永不言败的内在能量,也让我学习到团队合作的精神,尽管当时我并没有意识到这项活动会如此深刻地改变我对未来道路的选择。回顾近20年的学习和创业生涯,头脑奥林匹克让我追随梦想去创业,并在最艰难的时候依然坚强。”目前头脑奥林匹克活动基本以学校为单位组织,这是一项在全国有影响力的青少年科技品牌活动。为了向家长普及这一活动,并使其具备辅导孩子的能力,让更多的孩子受益,我们决定编写本套丛书。
  本套丛书的题目均从头脑奥林匹克的即兴题库中挑选。即兴题能培养学生瞬间创造力和快速应变能力,而且取材容易,便于训练。即兴题分为三类:语言题——要求多种回答;动手题——要求用独特的方法完成任务;混合题——两者兼而有之。为了适应家庭的特点,本书以语言题为主,约占三分之二。读者在使用本书时,可以根据书中的要求训练。关于题目的时间限制,基本上是语言题5分钟,动手题10分钟,有些题目略作变化。读者在刚开始接触时,可适当放宽,待训练一段时间后,再逐步缩短。语言题的训练可从三个方面考量,一是思维的流畅性,在规定时间内答案越多越好;二是思维的灵活性,答案涉及的范围越广越好;三是思维的独创性,越是与众不同的答案越能得高分。本书还设计了几个人物,有爸爸、妈妈、孩子,有老师、学生。头脑奥林匹克是一个集体项目,旨在培养团队合作精神,因此在解题时,爸爸、妈妈、孩子可以轮流回答或一起动手,这既密切了亲子关系,又可增加家庭的学习氛围。本书也可供教师和队员参考,在学校里,可以挑选5名学生一起训练,大家轮流回答,或共同动手解题。
     凡是创造性的题目均没有标准答案。因此书中的人物对话、大脑碰碰撞之方案、浣熊透析等仅供参考,决不要受此局限和束缚。我们提供的答案是抛砖引玉,以期引起大家的思维激荡和碰撞,迸发出更精彩、更有创意的答案和解法。为了让读者共同参与和分享,我们建立了www.omchina.org网站和中国头脑奥林匹克官方微信,大家可以把自己满意的答案发送至这两个平台,我们将分别上传。
     感谢世界头脑奥林匹克活动主席塞缪尔米克卢斯先生为本书作序。他是我们的老朋友,给了中国头脑奥林匹克活动长期和宝贵的支持。感谢叶品元、骆琳和朱震川老师,他们分别是上海理工大学附属中学和曹光彪小学的教练,有丰富的教育和培训经验。朱震川和叶品元老师还是世界头脑奥林匹克决赛的国际裁判。他们是本套丛书的作者,从而大大增强了本书的科学性、针对性和实用性。
  习近平总书记在2014年全国两院院士大会上要求“创新、创新、再创新”。创新是实现伟大中国梦的源泉,是中华民族振兴的不竭动力。建设创新型国家,必须培养青少年的创新能力。希望本书能在这方面作出小小的贡献。
  中国上海头脑奥林匹克协会执行主席陈伟新
  作者简介:
  陈伟新:中国上海头脑奥林匹克协会执行主席,上海教育报刊总社编审、原总编辑,中国创造学会理事,中国科普作家协会理事,上海青少年科普促进会理事。主编、创作、翻译了《头脑奥林匹克竞赛》、《挑战创造力》、《愉快学习》等20多本书籍,获得过中国图书奖等国家级奖项三次。从事科普工作30余年,1987年把头脑奥林匹克从美国引进中国,并在中国连续20多年推行这一项目,目前已在全国数百所学校普及了创新训练的教育内容,为国家培养了大批创新型的科技人才。
  姚惠祺:中国上海头脑奥林匹克协会执行副主席。上海教育报刊总社副编审、原少年报社采编总监;中国科普作家协会、上海科普作家协会会员。荣获过上海市优秀新闻工作者、上海市优秀青年编辑、上海市优秀科普编辑记者等多项大奖。主编、创作翻译了多套科普益智图书,如《头脑奥林匹克丛书》、《科学益智故事》等。
  目录:
  
  报纸2
  好闻的气味4
  窝6
  好事情8
  快速度10
  在船上12
  安全14
  水16
  钥匙18
  蝴蝶20
  去哪儿22
  各种各样的杆25
  倒过来赞美27
  帽子29玩转头脑奥林匹克·创造力大爆炸(1)
  目录:
  Part1
  动动嘴动动脑
  回形针14
  灯16
  慢下来18
  测量方式20
  虚假23
  提醒物25
  动物的功能27
  太烫了29
  骨头31
  避免33
  竞赛35
  吸引37
  线39
  吞食者41
  奇特的组合43
  自然的启示45
  新食品47
  白日做梦50
  用梳子表演53
  Part2
  动动手动动脑
  牙签58
  小球的高度60
  包东西64
  捆绑68
  新设计71
  凹形结构74
  越长越好78
  高空落蛋81
  双层结构85
  粘球88
  定点空投90
  Part3
  附录
  NO.1什么是头脑奥林匹克97
  NO.2世界头脑奥林匹克决赛98
  NO.3头脑奥林匹克万人大挑战99
  NO.4头脑奥林匹克亲子擂台赛100
  NO.5中国参赛队冠军光荣榜101
  玩转头脑奥林匹克·创造力大爆炸(3)序1
  Preface3
  致亲爱的小读者5
  OM小组达人介绍8
  Part1
  动动嘴动动脑
  测量14
  树木16
  互联网18
  突发事件20
  蚂蚁登山23
  永不变的事物26
  商场推销员28
  星球报告30
  书籍封面33
  永不停息36
  沉没的珍宝39
  挤压41
  五彩缤纷43
  雨中唱歌46
  步行回家48
  “太大”的回答50
  弯曲成形52
  动物描述55
  如果我能去任何地方58
  数字熊61
  障碍64
  Part2
  动动手动动脑
  灯泡丢气球68
  硬币结构72
  确定中点76
  两根链条80
  书本上的球83
  坚守阵地86
  球入杯子90
  纸绳拖重94
  巧运乒乓球99
  绳上得分103
  Part3
  附录
  NO.1什么是头脑奥林匹克111
  NO.2世界头脑奥林匹克决赛112
  NO.3头脑奥林匹克万人大挑战113
  NO.4头脑奥林匹克亲子擂台赛114
  NO.5中国参赛队冠军光荣榜115前言世界头脑奥林匹克执行主席塞缪尔米克卢斯作序推荐
  我非常荣幸地受邀为此书作序。这是一套介绍中国头脑奥林匹克的书,主编为我的好朋友陈伟新先生,他是整个中国头脑奥林匹克活动的负责人。他和他的团队努力向中国学生介绍头脑奥林匹克活动,通过其培养创造性解题的技能,并取得了巨大成功。
  头脑奥林匹克面向全世界所有年龄段的学生。参加者学习如何分析题目,如何用他们的创造力找到各种可能的解决方案,然后筛选出最佳方案,并动手加以实现。这个活动于上世纪70年代末起源于美国。第一支参加世界头脑奥林匹克决赛的中国队是由上海少年报社组织的队。那是1988年,这支初中队参加了“飞行天才”题目的比赛。由于翻译的误解,队员们认为需要制作一架能够飞行至少50英尺的飞机模型。于是他们制作了一架小飞机,在体育馆内表演。飞机冲向屋顶……哇,高度至少50英尺……一圈一圈地盘旋。全场观众都惊讶地抬起头,观看这神奇般的飞机。这是世界第一次了解中国的头脑奥林匹克,它是如此的成功。事实上,从此开始,许多获得世界冠军的学生来自中国。在头脑奥林匹克活动中,学生必须学会成本核算,时间控制,尊重他人的意见,克服害羞,善于在大庭广众面前表演。团队合作、领导才能、责任意识,是这个活动的基石。
       中国头脑奥林匹克充分体现了上述精神。他们已经成功地走过了27年的历程,我衷心期待今后他们将取得更大的成功。我希望这套书将有助于家长教育他们的孩子怎样创造世界头脑奥林匹克执行主席塞缪尔米克卢斯作序推荐
     我非常荣幸地受邀为此书作序。这是一套介绍中国头脑奥林匹克的书,主编为我的好朋友陈伟新先生,他是整个中国头脑奥林匹克活动的负责人。他和他的团队努力向中国学生介绍头脑奥林匹克活动,通过其培养创造性解题的技能,并取得了巨大成功。
     头脑奥林匹克面向全世界所有年龄段的学生。参加者学习如何分析题目,如何用他们的创造力找到各种可能的解决方案,然后筛选出最佳方案,并动手加以实现。这个活动于上世纪70年代末起源于美国。第一支参加世界头脑奥林匹克决赛的中国队是由上海少年报社组织的队。那是1988年,这支初中队参加了“飞行天才”题目的比赛。由于翻译的误解,队员们认为需要制作一架能够飞行至少50英尺的飞机模型。于是他们制作了一架小飞机,在体育馆内表演。飞机冲向屋顶……哇,高度至少50英尺……一圈一圈地盘旋。全场观众都惊讶地抬起头,观看这神奇般的飞机。这是世界第一次了解中国的头脑奥林匹克,它是如此的成功。事实上,从此开始,许多获得世界冠军的学生来自中国。在头脑奥林匹克活动中,学生必须学会成本核算,时间控制,尊重他人的意见,克服害羞,善于在大庭广众面前表演。团队合作、领导才能、责任意识,是这个活动的基石。
     中国头脑奥林匹克充分体现了上述精神。他们已经成功地走过了27年的历程,我衷心期待今后他们将取得更大的成功。我希望这套书将有助于家长教育他们的孩子怎样创造性地解题,同时鼓励学生解放思想,迎接挑战,发明创新,哪怕面对无法预料的问题。把地球建成这样一个世界:全体人民一起努力,实现共同的理想——和平、友谊和创新。
     最后我想说“谢谢你”,表达对陈伟新先生的特殊感激。他是中国头脑奥林匹克的创始人,在过去的二十多年里,始终不渝地在他的国家开展头脑奥林匹克活动,并付出了坚持不懈的努力。世界头脑奥林匹克活动主席塞缪尔W米克卢斯
  
  







阅读提示:玩转头脑奥林匹克·创造力大爆炸的作者是陈伟新,姚惠祺,全书语言优美,行文流畅,内容丰富生动引人入胜。为表示对作者的支持,建议在阅读电子书的同时,购买纸质书。

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