作者：吉尔.康奈尔 日期：2018-11-20 09:51:17
《运动塑造孩子的大脑》是0-7岁儿童运动发展指南殿堂级读物。儿童发展领域全球公认的权威人士吉尔·康奈尔、谢丽尔·麦卡锡科学系统地阐释身体是如何成为大脑的老师的，运动是如何开启大脑的学习的，并涵盖了儿童的六个发展阶段及相应能力和适应的运动项目，游戏的安全管理及家长的应对措施等等，全面系统地揭示了运动与孩子大脑发育的联系。另外本书收录了作者经过30年研究和实践的24个“智慧脚步”游戏，可供教学和家庭使用。50项“动觉模型”帮孩子打造一个从运动到学习的魔法门。
全球儿童发展权威用35年研究和实践沉淀出的“动觉模型”理论抓住孩子运动的每个关键时期，给足孩子每个发展阶段的引导和运动方案。 *只有数数、认字、学外语、画画才是学习？其实，孩子动起来，才是根本的学习。*担心衣服弄脏、物品损坏、孩子受伤等，总是对孩子说“别动！别动！”？其实，限制孩子的活动就是限制孩子的发展。*不考虑孩子的年龄和能力，总想让他早学、多学、快学？其实，过早进行与他年龄和能力不符的运动，会损害孩子的身体和自信心。宝贝在运动，更在学习运动促进感官、平衡、直觉、力量、协调、控制力六大身体能力的发展★24项阶梯游戏 50项动觉模型 根据0-7岁儿童的六大运动发展阶段（新生儿→小爬虫→走不稳→淘气鬼→奔跑者→跳跃者）所设计的运动套餐，给到孩子相应发展阶段的引导和运动方案。★充电游戏 每个精心设计的游戏，让家长信手拈来，随时随地都能尝试快速、简单的游戏，并且每个游戏都能达到多重目标。★吉尔笔记 基于35年在学前阶段的工作经验凝练出指导儿童运动的有趣故事和实用建议。★孩子常见动作的解读 帮助家长了解孩子目前欠缺的能力，清晰孩子运动发展的方向。★孩子一天中各类运动的平衡 全球儿童发展权威用35年研究和实践沉淀出的“动觉模型”理论抓住孩子运动的每个关键时期，给足孩子每个发展阶段的引导和运动方案。 *只有数数、认字、学外语、画画才是学习？其实，孩子动起来，才是根本的学习。*担心衣服弄脏、物品损坏、孩子受伤等，总是对孩子说“别动！别动！”？其实，限制孩子的活动就是限制孩子的发展。*不考虑孩子的年龄和能力，总想让他早学、多学、快学？其实，过早进行与他年龄和能力不符的运动，会损害孩子的身体和自信心。宝贝在运动，更在学习运动促进感官、平衡、直觉、力量、协调、控制力六大身体能力的发展★24项阶梯游戏 50项动觉模型 根据0-7岁儿童的六大运动发展阶段（新生儿→小爬虫→走不稳→淘气鬼→奔跑者→跳跃者）所设计的运动套餐，给到孩子相应发展阶段的引导和运动方案。★充电游戏 每个精心设计的游戏，让家长信手拈来，随时随地都能尝试快速、简单的游戏，并且每个游戏都能达到多重目标。★吉尔笔记 基于35年在学前阶段的工作经验凝练出指导儿童运动的有趣故事和实用建议。★孩子常见动作的解读 帮助家长了解孩子目前欠缺的能力，清晰孩子运动发展的方向。★孩子一天中各类运动的平衡 80:20原则：幼儿的游戏有三种主要的类型：像球类、跳跃类的运动和学习类游戏、像攀爬、打闹、轮子类的挑战类游戏及做手工、搭积木、画画、过家家的安静专注类游戏。我们建议幼儿在一天中，大约80%的时间应当让孩子做一些运动与学习类游戏、挑战类游戏，而剩下的20%时间我们建议引导孩子做些安静专注类的游戏。