作者：陈长兴 主编 日期：2018-11-20 10:08:40
本书主要根据孩子成长过程，分为七部分，分别如下：青春期：用心家教成就孩子未来；初一：良好的开端是成功的一半；初二：叛逆是孩子成长的重要标志；初三：学业的diyi次选择；高一：迎接挑战；高二：生涯规划；高三：为了未来。鉴于本书阅读主体（家长）的实际需求，编写内容突出以下三个特点：一是：轻理论，重实践。编写过程中，尽量避免抽象的理论，而是就各年级在家庭教育中经常出现的或必须引起家长关注的问题，提出具体的可操作的策略与方法，为家长实施家庭教育提供借鉴。二是：自助餐式阅读模式。本书编写的内容以年级及孩子成长过程的先后为序，家长可以根据实际需求，采取自助餐式的阅读模式，即可以根据教育需要，从中选取适合自己的阅读内容。三是：适当留白。根据常年家庭教育的经验，本书在合适的位置留下一些可供家长填空、记录的空白位置，让家长能够适时地记录孩子成长的点点滴滴，便于家长与孩子，家长与家长、家长与学校之间的互动交流。本书主要根据孩子成长过程，分为七部分，分别如下：青春期：用心家教成就孩子未来；初一：良好的开端是成功的一半；初二：叛逆是孩子成长的重要标志；初三：学业的diyi次选择；高一：迎接挑战；高二：生涯规划；高三：为了未来。鉴于本书阅读主体（家长）的实际需求，编写内容突出以下三个特点：一是：轻理论，重实践。编写过程中，尽量避免抽象的理论，而是就各年级在家庭教育中经常出现的或必须引起家长关注的问题，提出具体的可操作的策略与方法，为家长实施家庭教育提供借鉴。二是：自助餐式阅读模式。本书编写的内容以年级及孩子成长过程的先后为序，家长可以根据实际需求，采取自助餐式的阅读模式，即可以根据教育需要，从中选取适合自己的阅读内容。三是：适当留白。根据常年家庭教育的经验，本书在合适的位置留下一些可供家长填空、记录的空白位置，让家长能够适时地记录孩子成长的点点滴滴，便于家长与孩子，家长与家长、家长与学校之间的互动交流。