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作品介绍

哈佛家庭教师的思考学习阅读记忆法


作者:乔恩  日期:2018-11-20 10:17:58




  哈佛家庭教师,指的是哈佛大学一流的教育专家,他们长期从事对孩子的教育理论和实践的研究。乔恩编著的《哈佛家庭教师的思考学习阅读记忆法》坚持通俗性和实用性的基本原则,以贴近生活、便于借鉴为鲜明特色,通过一些马上可以用在生活中、学习上的基本理论和简明方法,向读者证明了这样一个道理:即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的天才!《哈佛家庭教师的思考学习阅读记忆法》告诉我们,只要学习方法得当,即使是平凡的孩子也可发崛出巨大的智力潜能!







阅读提示:哈佛家庭教师的思考学习阅读记忆法的作者是乔恩,全书语言优美,行文流畅,内容丰富生动引人入胜。为表示对作者的支持,建议在阅读电子书的同时,购买纸质书。

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