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作品介绍

培养卓越孩子的100个自我管理寓言


作者:刘杨  日期:2018-11-20 10:18:16




  1.体例系统科学
  把对孩子的自我管理能力训练系统地划分为8个部分:管理自我、管理品行、管理学习、管理前途、管理才能、管理态度、管理挫折和管理人际关系。详细揭示了自我管理的八个不同培养侧面,直观、明了。
  2.生动有趣、寓教于乐
  100个小故事生动有趣、寓教于乐。
  管理就是把复杂的问题简单化,把混乱的事情规范化。管理他人之前,必须先懂得管理自己。优秀的孩子的一个突出特点就是拥有较强的自我管理能力,自我管理能力越强越能把握与管理好自己的学习与人生,而这也是其将来成为成功人士的一个重要条件。从小培养孩子的自我管理能力,进行系统科学的自我管理能力训练至关重要。
  本书依据权威科学理论,把对孩子的自我管理能力训练系统地划分为8个部分:管理自我、管理品行、管理学习、管理前途、管理才能、管理态度、管理挫折和管理人际关系。通过100个生动有趣、寓教于乐的小故事,揭示了自我管理能力的不同培养侧面。每个小故事后,都附有“管理金言”“卓越管理计划”两个小栏目,揭示了小故事中蕴涵的深刻哲理及自我管理能力提升的规划及要求。通过阅读和实践,让孩子从小具有自我管理的意识及能力,卓尔不群,具有远见卓识,为将来有所作为打下坚实基础。
  全书体例系统科学,故事生动有趣。







阅读提示:培养卓越孩子的100个自我管理寓言的作者是刘杨,全书语言优美,行文流畅,内容丰富生动引人入胜。为表示对作者的支持,建议在阅读电子书的同时,购买纸质书。

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