作者：理查德.豪斯 日期：2018-11-20 10:38:36
英国的儿童是欧洲zui不幸福的人群之一，英国在国际学术排名中也每况愈下。2008年，英国法定早教大纲（eyfs）实施后，以捍卫童年为己任的“放眼看天下”组织发起了抗争运动，依据心理学研究成果、实验数据等，质疑早教大纲和英国社会的主流早教观念，反对学前教育中“太多太早”的问题。这一运动zui终影响了法定早教大纲的修订。 本书记录了这场抗争，揭示了早教的危害，作者涵盖“放眼看天下”组织成员、议员、育儿专家、儿童保育界元老、幼教工作者、小学教师、学前教育家、神经心理学家、儿童心理学家、婴儿抚触师等。议题广阔，包括学习读写的年龄、孩子的身体发展、玩耍、父母的陪伴、电子产品的危害、以孩子为中心的教育方法、无意识学习法、对教育者的要求等；还参考了蒙特梭利教育、华德福教育、瑞吉欧教育，以及芬兰等国成功的幼教经验；对于如何避免“太多太早”，如何让孩子zui好地成长和学习，本书提出了清楚而实用的建议，并在zui后一章概括了给父母、教育者、决策者的建议。 蒙特梭利说“教育只有一个祖国，就是这个世界”，教育不存在国别。因此，对于我国盛行的主流早教观念而言，本书是很好的警醒、反思和借鉴。
孩子有必要上早教班吗？我们是否对孩子的成长干涉太多？是否太早对孩子进行智识教育？何为孩子生命的*起步？一场童年保卫战：英国各界对法定早教大纲的抗争实录永远不要怀疑这样的事：一小群深思熟虑、立场坚定的公民可以改变世界。—— 玛格丽特• 米德，美国人类学家