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作品介绍

游戏培养创造力


作者:玛丽诺普露丝  日期:2018-11-20 10:49:41



  怎样了解0~7岁孩子的心理健康?
  法国心理学专家创立了一种ludometre-“游戏衡量法”,引导家长理解孩子不同阶段的心理发展需要,帮助孩子拥有平衡的心理健康和情感健康。嘴巴的游戏,违规的游戏,捉迷藏,假装的游戏,图版游戏……不同阶段的不同游戏,均反映了孩子在这一阶段的心理发展状况及心理发展需求。作者以年龄段为顺序,详细描述了每个年龄段孩子的心理发展重点,什么样的玩具和游戏适合其心理发展的需球,怎样观察孩子的游戏方式……
  轻松活泼的文字,丰富的实例,归纳总结性的表格,是年轻父母不可不读的育儿指导手册。
  六个月的他喜不喜欢用嘴巴做游戏?
  十八个月的他有没有开始玩儿藏猫猫儿?
  两岁的他会不会乱嚼东西?
  三岁的他会不会蹚水坑?
  四岁的他喜不喜欢乔装改扮?
  五岁的他会不会装模作样?
  六岁的他愿不愿意玩儿跳棋、猜谜等室内游戏?
  通过游戏,作为家长的你可以知道孩子的心理发育是否平衡,是否健康。
  引导家长了解孩子不同阶段的心理发展需求,帮助孩子拥有平衡的心理健康和情感健康。







阅读提示:游戏培养创造力的作者是玛丽诺普露丝,全书语言优美,行文流畅,内容丰富生动引人入胜。为表示对作者的支持,建议在阅读电子书的同时,购买纸质书。

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