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作品介绍

侵入式教养


作者:[美]布莱恩·K.巴伯  日期:2022-06-04 01:43:39



  1.本书以大量实证调查与缜密的数据分析为支撑,全面剖析心理控制对未成年人的危害,是一本关于青少年心理发展与亲子关系的经典之作。2. 书中所汇集的各项经典研究方法和实证研究发现、证明了父母心理控制对儿童和青少年发展的影响。阅读此书可以帮助父母反思自己的行为,促进孩子健全人格的养成。
  父母是孩子的任老师,他们对孩子的影响,在孩子的成长过程中十分重要。在孩子社会化过程中,父母会有意或无意地采取一系列手段和策略,对孩子加以管教、控制,即心理学上的教养行为。在以前的研究中,父母对孩子所施加的各种形式的控制行为连同其他非控制性的教养行为,被一并归到教养育行为的多种类别类型之中;而对于父母控制行为进行详细分类,更是无从谈起了。在本书中,编者开宗明义,将父母对孩子的控制行为分为行为控制和心理控制。本书旨在为学者们和其他对亲子关系感兴趣的人提供有用的资源。迄今为止,书中所强调的研究领域尚迄今为止还未能引起一致且足够的关注。书中所提供的原始数据一方面全面回顾了有关父母心理控制的文献,另一方面呈献出新的方法论和研究结果,加强了对侵犯式教养方式的研究。本书旨在激起人们的兴趣,能够激发更多的人去研究、探索这一作为儿童社会化重要组成部分的构念。本书旨在启发人们的对儿童、青少年,以及生活在不同社会背景下、其他年龄段人群所遭受的心理上的侵犯进行关注、思考和研究。







阅读提示:侵入式教养的作者是[美]布莱恩·K.巴伯,全书语言优美,行文流畅,内容丰富生动引人入胜。为表示对作者的支持,建议在阅读电子书的同时,购买纸质书。

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