作者：黄健 日期：2023-02-18 06:03:29
编辑推荐： 孩子还小，没必要学古诗？ 古诗这么多，该读哪些？ 没有时间陪孩子读怎么办？ …… 经典的古诗凝结了诗人所有的心血、智慧和品格。所以中国传统一直有“诗教”之说，诗文是给孩子一生的教养。从小读诗，诗文会对孩子产生潜移默化的影响，丰厚孩子的人文素养，培养其记忆力、想象力，从而促使其智力发展，而且又可以培养审美情趣和审美能力，使其终生受益。 父母不要觉得孩子还小，没有能力领略古诗词的美感与意境。其实人与生俱来的学习能力和对美的感知力，会使孩子无意识的记住一些他认为美或有趣、有意思的东西。可能是发现初春的柳枝时，“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，看见中秋之月时，“举头望明月，低头思故乡”。 本书由南京师范大学学前教育专家精选38首符合幼儿理解水平的古诗，配合专家审定，传递孩子正确的古诗文化。特邀知名国画教育者黄健老师给每一首古诗绘制符合古诗意境的彩色插画，既能激发孩子对古诗的兴趣，又能启发孩子对古诗的理解，充满了古意和童趣。 让我们一起通过古诗感受春花秋月，鸟语虫鸣，为人之道，处世之理。
《幼儿古诗启蒙》一书精选适合低龄儿童学习、吟诵的经典古诗文，并以轻松、明亮而又含蓄的中国水墨画方式配图，图文形成了和谐、有趣、富有美感、蕴含着浓浓中国味道的画卷。孩子们在阅读时不仅可以学文，还可以赏图，通过学习诗文了解图意、欣赏画面，通过欣赏图画加深对诗词含义和意境的把握。整本书不仅是对幼儿的古诗启蒙，还可以看作关于水墨画的启蒙，这源自作者对传承中国传统文化的钟情，也源自作者对儿童的了解、理解与热爱。