作者：缪建东 日期：2023-03-11 01:46:35
本书是针对家长如何指导、培养、引导孩子更好地处理四年级阶段的学习和生活问题的亲子共读书目。主要从身心发展规律、学习动机的激发与维持、习惯的再培养、自我认知与群体定位、伙伴关系、父母威信以及进一步学习的基础等七大主题探讨了家庭教育中的问题。这些话题基本包含了儿童的生理、心理、情感与社会性发展，也将孩子的生活、学习等习惯的培养和父母发展的问题囊括其中。本书的主题设定符合该年龄段特征，条分缕析地厘清了孩子成长过程中的诸多问题，是作者多年教育经验和实践的总结，很有借鉴意义。作者从事儿童发展与家庭教育研究多年，积累了丰富的资料，拥有扎实的教育理论和教育实践，本书的观点、认识和教育方法是作者的个人经验与感悟，实用性强。而且全书的主题意识明确，维度层次明晰，理论分析与实际案例相结合，融入了切实可行的教育干预手段，有利于家长的阅读与践行，是一本相当有教育意义的书目。