作者：爱伦·高德灵马克·伯兰茨 日期：2017-04-10 11:42:18
爱伦·高德灵编著的《提升学校领导力—从数据到决策》讲述了富有能力的基于数据的决策者明白 如何组织那些为了改进学校所需的数据，他们知道一些测量与评价的基本原则并能使用数据分析技能，他们使用多重策略分析数据以提升教学和改进学校，他们使用技术来支持数据的使用，他们促进学校社区(教师、家长、 学生)参与使用数据来分析学校改进的优势、劣势、威胁和机遇。
阅读完《提升学校领导力—从数据到决策》后，你应该能够解释为何数据驱动的决策对于学校满足所有学生的需要和达成教育问责制度的期望是至关重要的。