作者：袁小勇 日期：2021-10-06 22:40:25
审计是一门实务性极强的学科，仅仅根据书本进行教学难以达到理想的教学效果。目前，社会及学校很难满足学生直接到企业、会计师事务所进行实践的要求，为弥补实践缺陷，教师可以积极采取间接实践形式，如校内审计模拟操作、课堂案例教学等有效形式。显然，若能提供一个仿真场境，让学生直接参与模拟审计业务，有顺序地、真实地再现审计整个操作过程，无疑是审计实务训练的*佳途径。审计实训是指审计专业教师以审计案例为基本素材，提炼和采用审计实践中的一些典型例子，对审计基本原理、基础理论和实务操作进行解释，将审计理论知识描述以案例的形式呈现给学生，让学生进入审计情境现场，通过学生的实际操作，从理论到实践，再从实践到理论，突破教学中的难点，提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力的一种专门途径。审计实训主要不是研讨审计理论本身，而是运用理论知识来解决实践问题，它要求学生实现从理论学习到实践体验的飞跃，在于它不仅使学生能够获得知识，而且在运用知识解决问题的过程中受到多方面的锻炼，它适合对会计、审计专业学生实践能力、应用能力的培养。可见，研究与开发审计实训课程是提高审计教学质量的必要条件之一。