作者：傅宏 日期：2021-12-19 01:27:32
该书是班主任培训教材，它紧扣班主任专业化发展这一核心理念，由案例导入理论问题，突出案例教学与活动的组织和设计，具体包括了：心理教育概述、儿童青少年心理成长、个别心理辅导在谈心中的运用、团体心理辅导在班级活动中的运用、学生心理发展中的问题及处理方法等方面的内容。
教材紧扣班主任专业化发展这一核心理念，从班主任实际工作需要出发，由案例导入理论问题，又理论联系实践，突出案例教学与活动的组织和设计；不仅贯彻教育部提出的针对性、实效性、创新性、操作性等原则，而且便于进行系统、有选择性的培训。