作者：杨俊 主编 日期：2022-04-08 17:57:48
为贯彻落实教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)文件精神，进一步深化高等职业院校人才培养模式改革，提高高素质技能型人才培养水平，推进高等职业教育教学发展，我们立足高职高专教学实际，编著了本教材。
本教材按照突出应用性、实践性和创新性的原则编写，力求反映高职高专课程和教学内容体系改革方向，反映当前教学的新内容，突出基础理论知识的应用和实践技能的培养；在兼顾理论和实践内容的同时，避免“全”而“深”的面面俱到，基础理论以“应用”为目的，以“必要、够用”为尺度，以利于学生综合素质的形成和科学思维方式与创新能力的培养。
在国家“十二五”规划即将启动的时刻，在北京，我们将对于公共关系学教育、教学的*新领悟、感触、期望付诸实施，这是平生*畅快的事了12010年春天，一个魅力无比的季节，我即将启程从中部地区的安徽前往上海，为了公共关系学专业建设与发展，在高等教育质量工程的建设中，我们从创建精品课程、特色专业、教学成果奖、教研论文等多方努力，终于在精品课程、专业带头人与教研改革等方面取得丰硕成果。《公共关系学》作为2009年省级精品课程，已列入国家精品课程教学资源网，正向国家级精品课程冲刺，本书就是例证之一。
为了在公关教育、教学中取得新的进展，本书在国际通行的职业教育领域引人公关教育的模块、任务驱动、工学结合等新型手段，与国家职业资格标准相衔接，试图走出一条公关职业教育的新路径。