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作品介绍

总裁领导智慧


作者:孙军正  日期:2014-10-05 10:00:04



本书围绕总裁对企业管理中领导力这一主题,选择了影响力、诊断力、统御力、教练力、激励力和授权力等不同的技术因素,将不同流派的领导思想和智慧加以融汇贯通,并结合过去数十年中,不同企业总裁在实际工作中表现出的正反两面事例加以论述。本书中的每一节都由相关知识点的两部分组成,其中,领导原理部分通俗易懂,利于吸收,而领导案例部分则选用了典型的成功或失败案例,可以帮助读者认真加以参考借鉴,启发学习思路。通过学习本书,相信读者能够同时在理论和实践两方面加强自身素养,寻找到自身差距,并改正自身不足,最终提高领导力水平。作为企业的核心领导人物,总裁的领导力高低,是企业在市场竞争的胜负手,也是整个企业上下员工的关注焦点。我们相信,从阅读和学习本书开始,企业总裁级别的高层管理人员,能够获得对领导力提升之路的启发和动力,从而发挥对员工的更大影响力,并就此踏上既需要克服艰险、同时又布满美好风景的革新之路!
  作者简介:
  孙军正,集团执行系统(6P)创始人,中国执行力研究院院长,中国执行力十强讲师,国务院军转办特聘讲师,著名实战派管理咨询专家,北大、清华等高校客座教授,富士康、海底捞等知名企业管理顾问。
  目录:
  第一章领导透视:影响力从何而来
  一、领导透视:好领导or坏领导
  ◎从企业寿命看领导功过
  ◎下属对于拙劣领导的负面反应
  ◎领导者,你欠缺什么
  ◎好领导和糟糕领导的行为特征和表现
  二、领导者扩大影响力的三要素
  ◎要素1:领导能力
  ◎要素2:领导权力
  ◎要素3:领导风格
  三、领导者的6P特质
  ◎Purpose——领导远见
  ◎Passion——领导热情第一章 领导透视:影响力从何而来  一、领导透视:好领导or坏领导      ◎从企业寿命看领导功过      ◎下属对于拙劣领导的负面反应      ◎领导者,你欠缺什么      ◎好领导和糟糕领导的行为特征和表现    二、领导者扩大影响力的三要素     ◎要素1:领导能力    ◎要素2:领导权力      ◎要素3:领导风格      三、领导者的6P特质    ◎Purpose——领导远见     ◎Passion——领导热情      ◎Place——自我定位    ◎Priority——优先顺序      ◎People——人才经营  ◎Power——领导权力   四、权力=你可能的影响力   ◎五种权力基础    ◎权力的运用技术:权术    ◎影响权术选择的权变因素    ◎影响领导绩效的三个因素    第二章 诊断技术:员工的成熟度如何   五、衡量员工发展层次的两把尺子    ◎什么因素影响员工完成任务     ◎因素一:工作能力     ◎因素二:工作意愿    六、员工发展的四个层次    ◎D1—D4阶段特征    ◎诊断员工的发展层次     ◎员工的发展层次是否固定不变      七、企业员工的三种类型    ◎“人财”、“人在”和“人灾”     ◎留住“人财”留住金     ◎激励“人在”     ◎限制“人灾”    ◎问卷测试:领导风格的自我诊断    第三章 统驭技术:选择适合你的领导风格   八、两种不同的领导行为     ◎领导者每天做什么     ◎行为一:指挥性行为      ◎行为二:支持性行为     九、四种不同的领导风格    ◎第1种:命令式    ◎第2种:教练式      ◎第3种:支持式      ◎第4种:授权式    十、领导风格诊断:如何改进我们的领导风格   ◎领导风格和角色转换    ◎四种领导方式的共同特点     ◎弹性运用四种领导风格 第四章 教练技术:造就精英下属  十一、何为教练技术   ◎教练是什么   ◎教练的四大职能      十二、为什么要教练下属
     ◎拥有精进的技能才能达成目标?   ◎培育下属成为“钓鱼”的高手      ◎教练下属是水落石出,还是水涨船高     ◎员工绩效方程式=知+愿+能+行    十三、为下属创造良好的成长环境  ◎激励员工的学习动机      ◎影响学习效果的四个因素      ◎营造教练的氛围和环境     ◎让下属称呼你为“教练”    十四、通过教练改变行为   ◎行为演变的过程      ◎培育下属的PDCA   ◎改变员工,总裁应做什么      ◎做一个称职的教练    第五章 激励技术:提升下属的工作意愿   十五、激励信号:员工们怎么啦  ◎关注下属的工作动力:内在动力与外在动力      ◎激励的循环图      ◎影响动力的三种方法:动力3C      十六、金钱是否为激励的重要因素  ◎新生代员工工作动机调查      ◎金钱是激励还是保健因素      ◎士兵为何视死如归     ◎不同层级领导者的需求排序    十七、四种类型下属的激励技巧    ◎类型1:指挥型    ◎类型2:关系型  ◎类型3:智力型    ◎类型4:工兵型  第六章 授权技术:该放手时就放手   十八、究竟何为授权    ◎授权是委派任务,还是交出权力  ◎领导者,你为什么不授权     ◎授权有什么益处      ◎授权有风险吗?     ◎授权的基本原则      ◎影响授权的权变因素    十九、授权的步骤    ◎步骤一:确定任务   ◎步骤二:选择人员    ◎步骤三:明确沟通    ◎步骤四:追踪    二十、授权后的控制技巧   ◎授权的艺术:学会放风筝    ◎减少错误授权    ◎开辟授权之路序言平庸的领导控制下属,卓越的领导影响下属总裁的工作看上去复杂多变,但真的是毫无头绪且令人感到棘手不已吗?总裁的地位看上去高高在上,但真的是依靠地位就能引导好员工的行动吗?总裁的领导力,只是表现为对下属的控制吗?答案是否定的。只有平庸的总裁(领导者)才会试图控制下属,但绩效往往事与愿违;卓越的总裁(领导者)则会用自己的实际行动影响下属,绩效反而常常超出预期。这种影响是一种比控制更为实际有效的领导方式。众所周知,由一只狮子率领的羊群之所以能够战胜由一只山羊率领的狮群,是因为关键人物对整个组织发挥的作用不同。企业中的关键人物便是“总裁”。那么,总裁如何才能塑造自己的影响力呢?对于绝大多数的国内企业来说,总裁需要面对的是先进的领导观念的影响和渗透,同时,还要面对市场中不断白热化的竞争。但问题是,很难找到某一种“灵丹妙药”来一次性地解决企业中的领导方式问题,帮助企业获得更好的业绩并突破现有的困境。因此,总裁需要明确的是,究竟哪些领导理念和领导方法能够更适合自己的发展、企业的变化,如何找到对企业领导加以明示的指针,如何挑选自己目前最需要的领导计划和领导方案等等。总裁的重任是培养英雄,而不是把自己变成英雄。在这个世界上,员工对待工作的态度大致可以分为四种:第一种是想做但不会做;第二种是会做但不想做;第三种是既会做又想做;第四种是既不会做也不想做。而员工能否把事做好,则取决于两点:第一是他会不会做,第二是他想不想做。所以,卓越领导要做的就是两件事:教员工让他会做,激励员工让他想做!本书作者在总裁领导力培训的相关领域中潜心研究多年,通过和国内不同规模企业的高层管理者的交流、互动,积累了大量丰富的现实案例,并在课程中帮助过数十名企业总裁提升其自身的领导力。据此,作者将总裁领导智慧的精髓集结成书,并明确地提出了如下观点:总裁的领导力,是总裁对企业进行管理、引导过程中所具备的应有能力,是总裁对员工的整体影响能力,而并非是在某个方面的控制能力。对这种影响力从理论上到实践上的认识、把握和运用,是做好总裁工作的基本前提。总裁的领导力,是整个企业能够获得有效运转的先行条件。这是因为总裁通过领导力形成的个人影响无疑是企业发展的重要推动力,而总裁和员工之间的关系,也在相当程度上影响到整个企业的文化。如果能有效提高其个人的领导力,无疑会对整个企业形成科学管理方法具有积极推动作用。从实践的角度来看,总裁这一职位所付出的领导活动,是企业内部科学性、综合性都最强的高层管理活动。想要获得强大的领导力,总裁必须要掌握先进的理论方法,同时也要具备灵活运用领导力的技巧和方法,从而更好地提高整个领导过程的效率。因此,本书作者在工作实践的基础上,将理论和实践加以有机结合,并使得其相互促进、相互印证,更加有效地分析解决领导过程中出现的不同矛盾和问题,并在遵循基本客观领导规律的基础上,创造性地对领导力组成的因素条件加以重构,进而获得明确地提高领导力的方法。本书围绕总裁对企业进行管理中领导力这一主题,选择了影响力、诊断力、统御力、教练力、激励力和授权力等不同的技术因素,将不同流派的领导思想和智慧加以融会贯通,并结合在过去数十年中不同企业总裁在实际工作中表现出的正反两面事例加以论述。本书中的每一节都由两部分组成,其中,领导力原理部分通俗易懂,利于吸收,而领导力案例部分则选用了典型的成功或失败案例,供读者参考借鉴,启发学习思路。通过学习本书,相信读者能够同时在理论和实践两方面加强自身素养,寻找到自身差距,并改正自身不足,最终提高领导力水平。作为企业的核心领导人物,总裁领导力的高低,是企业参与市场竞争的胜负手,也是整个企业员工的关注焦点。我们相信,从阅读和学习本书开始,企业总裁级别的高层管理人士能够获得提升领导力的启发和动力,从而发挥对员工的更大影响力,并就此踏上既需要克服艰险,同时又充满美好风景的革新之路!







阅读提示:总裁领导智慧的作者是孙军正,全书语言优美,行文流畅,内容丰富生动引人入胜。为表示对作者的支持,建议在阅读电子书的同时,购买纸质书。

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