作者：王小燕 吴兆强 编 日期：2021-08-27 05:07:48
本书内容主要为作者学校学生与诗词情缘的真实记录（都是学生与诗词的故事），记录了诗词给他们带来的人生感悟和审美情怀。其中有对人生的热爱、对生命的讴歌、对生离死别的同情、对豪情壮志的抒发、对忠义气节的赞扬、对淡泊超逸的景仰。从千里江流千古吟咏的《春江花月夜》到寄情千古明月的《水调歌头?明月几时有》，学生关注了宇宙自然，提升对自然的审美能力，进而感悟人生，提高人生修养；从“采菊东篱下，悠然见南山”到“即此羡闲逸，怅然吟式微”，通过对“田园风光”诗词的品读，学生提升了审美修养，从而提高人生境界。