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作品介绍

感情可乐


作者:饶忠华主编  日期:2023-02-07 08:39:47




  风波
  彭正辉
  史老师一走进教室,就怒气冲冲地对肖剑迪同学说:“有人说我和姚立志有亲戚关系,说他在考前给我送了一网兜礼物,我就给了他一张语文试卷。这些奇谈怪论就是从你嘴里说出来的,而且认为有事实根据,那么我委托你组织一个调查组进行全面调查,3天后请你公布调查结果。”
  上完语文课,肖剑迪要求班长钟敬民召开紧急会议,由他向同学们公开事情的经过:语文考试前一天傍晚,我遇到姚立志提了一网兜水果,说要到表叔“史老师”家去,我听到是“史老师”有点吃惊!两小时后,在回家的路上我又碰到了姚立志。他挺神秘地对我说:“你可不能对别人讲,我搞到了明天的语文考题……”第二天的作文题目果真是一个“秋”字。说明他在“史老师”处的确预先知道了考题。我们应该马上成立调查组,搞它个水落石出。
  当天下午,在姚立志的带领下,我们和史老师来到了他表叔施劳斯的住宅。
  施劳斯在客厅里等着我们,并把我们引到三楼一间摆着许多仪器的实验室里。他指着几台仪器说:“这是一台脑电波接收、破译机,就是它给惹的麻烦。姚立志就是用它从史老师那儿‘偷’来了考题。为了让你们了解立志是怎样从史老师那儿‘偷’到考题的,我要重演一遍当时的情形。”
  施劳斯先打开一个乳白色的柜子,从中取出一只用超芯片制成的“小蜜蜂”,这是一架微型遥控飞行器。然后,他用镊子把一颗黄豆般大的褐色金属固定在“小蜜蜂”的“腹部”。最后又将一根5毫米长的“针”插在“小蜜蜂”的“尾部”。做完这一切后,他便坐到操纵台前,一按电钮,“小蜜蜂”按照他指示的路线,向通往阳台的门飞去。接着,荧光屏上出现了一幢高楼。这是装在“小蜜蜂”复眼中的袖珍摄像机,把“小蜜蜂”看到的景象在荧光屏上显示了出来。转眼间,一间整洁明亮的书房出现在荧光屏上。在书房靠近窗口的书桌前坐着一位少女,她正伏案做作业。
  史老师惊呼道:“这不是我家的书房和女儿蓉蓉吗!”
  施劳斯说:“史老师,为了能使你们了解这台仪器的功能,我将你女儿在进行思维活动时产生的脑电波接收下来。”几分钟后,施劳斯用遥控旋钮召回了“小蜜蜂”。它飞进实验室后,施劳斯从它的“腹部”取出了那颗褐色金属,原来这便是超袖珍脑电波接收机,而插在“小蜜蜂”尾部的那根“针”,是脑电波增强器,它能把人微弱的脑电波放大并增强,使脑电波接收机能清晰地记录下被接收对象的脑电波信号。他把接收机和柜子中的脑电波破译机接通,使蓉蓉的脑电波变成图形信号,最后又译成了文字,在荧光屏上清晰地显示出来:
  “……水都是一色的青绿色,很绿而且清澈见底。水里的游鱼,水底的细石,一直看下去……”
  施劳斯看着史老师说:“破译机所破译的这段文字,是你女儿在翻译这几句文言文时的大脑思维活动。”
  “原来如此,这下我知道考题被‘偷’的真相了。”史老师接着说道,“那天晚上,我坐在书桌前对考卷校对了两遍。看来,我在校对时的思维活动正巧被姚立志通过这台仪器捕捉到了,因而姚立志也就知道了考题。”
  施劳斯笑着说:“看来,我得把名字改一下,免得因为和‘史老师’这3个字谐音,再引出一场新的风波来。”
  《少年科学》,1991年第6、第7期,李福熙改编
  P40-42







阅读提示:感情可乐的作者是饶忠华主编,全书语言优美,行文流畅,内容丰富生动引人入胜。为表示对作者的支持,建议在阅读电子书的同时,购买纸质书。

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