作者：(日)安野光雅 日期：2017-02-21 23:21:58
本书是国际级绘本大师安野光雅在NHK“人间讲座”节目讲解“绘画与想象力”的内容集结。从知名画家马奈、梵高、丢勒、库尔贝的不凡技法与热情，到安野光雅亲身实作的静物素描、风景画、自画像，安野光雅以深入浅出的解说、辅以丰富的实例回溯美的源头，让我们体会绘画最本真的仰赖，进而悟得培养想象力的法门。即便是毫无绘画基础的读者，也将在环游安野光雅的艺术世界之际，拾获打量世界的新奇视角。
作者简介
安野光雅（Anno Mitsumasa），享誉国际的绘本大师、儿童图书设计家。1926年出生于日本岛根县津和野，国际童书界的最高荣誉“安徒生奖”得主，创作了七十多本图画书，被誉为“具有惊人才华的知性艺术家”。他广泛涉猎科学、人文、数学、建筑，将艺术与科学融为充满幽默的视觉游戏，构筑出兼具知性与诗意、充满童趣的“安野风格”。
获奖经历：
《ABC之书》获凯特·格林纳威奖推荐奖（1974）
获日本艺术选奖文部大臣新人奖（1974）
《数数看》获讲谈社出版文化奖绘本奖（1976）
《五十音绘本》获BIB金苹果奖（1977）
《安野光雅的画集》获博洛尼亚儿童图书展出版美术奖大奖（1978）
获国际安徒生奖画家奖（1984）
目录
写在本书这前 自己的想法/关于蜡笔的回忆/想象力的培养1 幻想的课题 几个很有趣的问题：想象的岛屿轮廓/山的陵线/石墙/木头的纹路 用旧的纱布/各式各样的脸孔/等高线 在箱子上用这条绳子绑蝴蝶结的情景 指甲刀或剪刀、钳子/风车/总结2 绘画与真实 画图的乐趣/如照片一般逼真/写实主义的时代/教会与美术 社会与美术/长出翅膀的天使/库尔贝的写实主义/光与影的道理 绘画中的真实/马奈对传统评价的质疑/绘画的意义 构图是一种结果论/事实与真实 从写实主义到印象派的时代/技术与创造性3 透视法的实验 何谓“透视法”/日本的透视法/描绘看不见的世界之能力 Camera的历史/摄影与绘画/使用杜勒的“取景框”做实验 绘制低音大喇叭/描绘风景/关于“个性”/原始风景 为何要画那里/·杜勒与透视法4 仔细观察再画 一 描绘花朵：木莓/生物学者的素描/结香/辛夷/野地的花 野生茶花与榀椁/电影《楹椁的阳光》/绘画的两种立场 “马德里写实主义”/静物画与写实主义 二 描绘自行车：构造、机械装置、动作/描绘蒸汽火车 不了解构造时/凭记忆描绘 以熏衣草的画为例/从写生到装饰5 自画像的实验 绘制自画像/肖像画与自画像/第一次画自画像 寺田寅彦的自画像/似颜绘/在蒙马特当模特儿 尝试错误/再画一次自画像/塑成铜像/自画像终于成功了6 梵高的存在 前往津德尔特/跳舞的红鞋/回到双亲身边——鲁恩 产业革命/点描派/遇见浮世绘/巴黎的画室 南法的阳光——阿尔/共同生活的难题/圣雷米的疗养院 《奥维尔的教堂》/《有乌鸦的麦田》/梵高的热情7 想象力与孩提时代 描绘“没看过”的世界/创造性与缪斯/临摹与创作 Illustration/Fine Art/走自己的路/如果这样的话 从安徒生与宫泽贤治的作品来看/孩童与想象力后记
写在本书这前 自己的想法/关于蜡笔的回忆/想象力的培养1 幻想的课题 几个很有趣的问题：想象的岛屿轮廓/山的陵线/石墙/木头的纹路 用旧的纱布/各式各样的脸孔/等高线 在箱子上用这条绳子绑蝴蝶结的情景 指甲刀或剪刀、钳子/风车/总结2 绘画与真实 画图的乐趣/如照片一般逼真/写实主义的时代/教会与美术 社会与美术/长出翅膀的天使/库尔贝的写实主义/光与影的道理 绘画中的真实/马奈对传统评价的质疑/绘画的意义 构图是一种结果论/事实与真实 从写实主义到印象派的时代/技术与创造性3 透视法的实验 何谓“透视法”/日本的透视法/描绘看不见的世界之能力 Camera的历史/摄影与绘画/使用杜勒的“取景框”做实验 绘制低音大喇叭/描绘风景/关于“个性”/原始风景 为何要画那里/·杜勒与透视法4 仔细观察再画 一 描绘花朵：木莓/生物学者的素描/结香/辛夷/野地的花 野生茶花与榀椁/电影《楹椁的阳光》/绘画的两种立场 “马德里写实主义”/静物画与写实主义 二 描绘自行车：构造、机械装置、动作/描绘蒸汽火车 不了解构造时/凭记忆描绘 以熏衣草的画为例/从写生到装饰5 自画像的实验 绘制自画像/肖像画与自画像/第一次画自画像 寺田寅彦的自画像/似颜绘/在蒙马特当模特儿 尝试错误/再画一次自画像/塑成铜像/自画像终于成功了6 梵高的存在 前往津德尔特/跳舞的红鞋/回到双亲身边——鲁恩 产业革命/点描派/遇见浮世绘/巴黎的画室 南法的阳光——阿尔/共同生活的难题/圣雷米的疗养院 《奥维尔的教堂》/《有乌鸦的麦田》/梵高的热情7 想象力与孩提时代 描绘“没看过”的世界/创造性与缪斯/临摹与创作 Illustration/Fine Art/走自己的路/如果这样的话 从安徒生与宫泽贤治的作品来看/孩童与想象力后记