作者：张锦华 日期：2021-10-05 14:30:30
《二十一世纪高阶艺术设计精品课程规划教材——标志设计》是平面设计中一门极为重要的课程。它能够展现一名设计师的综合能力，衡量一个创作团队的专业水准。标志设计无论在教学还是在应用方面，涉及领域都非常广泛，遍及我们日常生活的各个角落。因此，标志设计越发地热门了，在这种情况下不管是教师还是学生，需要的都是一本侧重讲解标志的创意思维方法，标志设计过程与标志设计方法及原理等的对学生掌握标志设计方法比较有实际意义教材，而这正是本书的主要特点。
《二十一世纪高阶艺术设计精品课程规划教材——标志设计》突破艺术设计类教材的传统体例，直接按照设计步骤组织章节结构，借用大量国内外比较经典、时尚和前卫的设计案例，详细介绍标志设计的全部过程和切实有效的设计方法及原理，使读者好像是设计公司的一员，参与标志设计案例的讨论，亲历和感知整个创意过程。全书分为三部分，**部分主要讲解标志设计的基本概念，为设计实践做好理论铺垫，第二部分围绕标志设计的具体步骤，详细讲解标志设计的基本方法，第三部分结合具体设计案例的每一步骤进行综合分析。第二部分是本书的重点，按照前期工作、构思与创意、设计表现、精细设计和延展运用标志设计的五个步骤分为五章，每一章由实践案例详细分析、相关理论讲解、出色的标志设计方案三节组成。实践案例详细分析从历史的发展角度探求那些具有先进水平和代表性的标志设计，分析创意的基础，有效的通过具体而详尽的修改步骤和对比说明使读者了解标志设计的某些技巧；相关理论讲解的理论点都是从**节实践案例中引出，把原理和设计效果对应起来讲解，这样使读者比较容易理解要达到某种效果需要注意哪些方面，使理论讲解比较有针对性，更易于读者掌握标志设计的方法。第三节展示优秀的设计作品，并配以文字说明，能够让读者感受到优秀作品的魅力，开阔思路。