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作品介绍

康德曲行认知条件对教育社会学的启示


作者:孙风强  日期:2021-12-27 05:00:54



孙风强,1978年生,山东德州人,山东协和学院副教授,辽宁师范大学博士,主要研究领域为教育社会学、康德哲学在教育中的运用。







阅读提示:康德曲行认知条件对教育社会学的启示的作者是孙风强,全书语言优美,行文流畅,内容丰富生动引人入胜。为表示对作者的支持,建议在阅读电子书的同时,购买纸质书。

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