作者：徐奉臻
类别：哲学思想电子书
关键词：中国近现代史纲要教学中的回溯提升教学模式研究
整理日期：2018-11-18 09:35:28
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作品导读
“回溯提升教学模式”，可分解为“回溯”和“提升”两部分。其中，需要“回溯”的内容，是学生在中学时段学习的中国近现代史。需要“提升”的对象，是学生在大学即将开设的“中国近现代史纲要”。..
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