作者：马勇军 日期：2022-06-03 22:14:45
本书记录了在2008年至2013年间，作者任职青岛大学附属中学副校长的教育改革经历，重点介绍其发挥专业带领作用、实施课程领导、帮助学校实现跨越式发展的过程。本书希望通过回顾其五年的业务校长经历，以丰富的一手资料、行动研究方式深刻阐释课程领导的内涵，并在此基础上对课程领导进行理论构建，丰富该研究领域，促进课程领导理论的本土化进程。同时，对中小学发展规划、学校文化建设、教师专业发展、课程体系建设、课堂教学改革、学校特色创建、校长专业化等基础教育重要问题提出一些思考。