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作品介绍
STEM学习环境论
作者:王晶莹 彭正梅 编 日期:2021-08-14 18:14:01
STEM成为增加靠前竞争力的核心动力,STEM学习环境是当代学界的焦点问题。本书一方面考察靠前STEM教育的近期新研究进展,关注了人才成长路径的纵向研究、管道理论和途径组合理论的发展,并进行了多元学习环境的分析架构。另一方面,实证调查了STEM课堂学习环境和非正式学习环境,开展了STEM学习环境的靠前比较,剖析了中美STEM课程案例的差异。为我国中小学STEM教育的理论和实践提供了有益参考。
阅读提示:
STEM学习环境论的作者是王晶莹 彭正梅 编,全书语言优美,行文流畅,内容丰富生动引人入胜。为表示对作者的支持,建议在阅读电子书的同时,购买纸质书。
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