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作品介绍

培养孩子勇气和自信的绘本-5本自信与勇敢的故事绘本


作者:著名作家  日期:2022-11-12 02:32:04



  孩子总会有各种各样、奇奇怪怪的恐惧——
  怕尝试新鲜事物,怕黑,怕妖怪......
  今天这5本绘本,
主题都是自信和勇敢,
  但它们最特别的地方在于——
  不仅有好玩的故事,
还有能从故事中读到解决问题的方法。
而这些方法,也可以运用到对其他负面情绪的处理上去。
  鸭子可以骑车吗?在这个故事里,可以!
  一天,农场的鸭子突然冒出一个疯狂的主意:他觉得自己会骑车。
  于是,它毫不犹豫地爬上路边的自行车骑了起来。
  最开始他骑得很慢,而且晃晃悠悠。
  不过他没放弃。
  当他骑着车经过其他动物身边时,那些动物都用异样的眼光看着他,
  有人认为他“蠢”,有人认为他“爱出风头”。
  故事虽然发生在动物身上,但这些场景在人类社会里也很常见,而且不少人都会在挑战和别人的指指点点中,开始畏手畏脚。
  可鸭子才不是这样的呢。
  首先他对挑战没有任何的瞻前顾后,而是直接行动。
  其次他对别人怀疑的声音完全置之不理,他只管坚持做自己想做的事。
  如果孩子内心对于挑战有恐惧,那么帮助他们获得自信和勇气的办法,绝对不是讲道理,而是鼓励他们大胆尝试,直到获得成功。
  自信和勇敢的人往往也会成为团队的带领者,就像鸭子这样——最后,所有的动物都在他的影响下,挑战了骑车。
  有一位席奶奶莫名地就很讨厌黑夜。
  她绞尽脑汁想赶走黑夜——
  她试过用扫帚扫,用麻布袋装,用大锅煮,用......
  还试过对黑夜吐口水,可是,都没办法赶走黑夜。
  最后黑夜走没走呢?
  当太阳升起时,黑夜就逃走了。
  而这,正是这个故事最深刻的地方。
  且不说孩子,就是我们大人,或许每一个人都会有自己讨厌或害怕的东西。
那碰到我们害怕的东西时,我们怎么做是最合适的呢?
  答案是:接纳。
  如果我们想尽办法要把恐惧赶走,本质上是在增强恐惧的能量,所以恐惧反而如影相随,甚至会加重。
  就拿席奶奶来说吧,
  在这个故事里,黑夜是恐惧的外在表现,席奶奶想赶走黑夜本质上是想赶走自己的恐惧。
  可是她不仅没有成功,反而筋疲力尽。
  而当她决定不理黑夜的时候,黑夜却走了。
  所以,对于“恐惧”这样的负面情绪,接纳并允许它跟我们并存,是对待它最正确的态度。
  在故事的结尾,作者也暗示了这一点:“等黑夜再回来到何镇,她到时候又有力气好好的跟它干一场了。”
  这也是一个关于接纳“恐惧”的故事,但象征恐惧的是“影子“,是孩子们更为熟悉的东西。
  一个阳光灿烂的早上,小白兔走出洞穴,心情很愉快。可他突然觉得不对劲,因为有一只大黑兔一直跟着他。
  他对这个大黑兔又喊又叫,可是大黑兔根本没有回应。他飞快地跑起来,大黑兔也飞快地跑起来……
  小白兔害怕极了,跑进了又黑又暗的森林。这时,大黑兔终于不见了,可是,狼来了……
  在故事的最后,大黑兔吓跑了大灰狼,救了小白兔。
  对于本身就害怕影子的孩子来说,这个故事一定能够帮助化解他们的心结。
  而对于恐惧其他东西的孩子来说,父母可以引导他们换一个角度看待恐惧,那就是:恐惧的价值。
  代表着“恐惧”的大黑兔,在关键时候救了小白兔的命,这说明恐惧并不等同于“危险”。恐惧只是一种情绪,不分好坏对错,从心理学角度来看,“恐惧”的存在,反而保护了我们远离危险。
  希望每一个孩子都可以勇敢地跟自己的恐惧成为好朋友,就像小白兔和大黑兔这样,“手牵着手”,高兴地朝前走。
  这是一本特别实用的恐惧情绪疗愈绘本。
  故事一开始,是主人公萝斯做噩梦的画面,萝斯惊醒了......
  注意这里的描写:“她浑身发抖,全身都湿透了。”
  通过阅读萝斯的情绪和感受,能够教会孩子正确表达自己的情绪和感受。
  而在心理学中,讲出情绪和感受正是疗愈的开始。
  接下来,萝斯的做法堪称应对恐惧情绪的范本。
  她并没有给自己的恐惧下一个不好的定义,而是很坦然地去找专家寻求帮助。专家给了她一本叫做《鬼怪书——你必须知道的一切》的书。
  萝斯没日没夜地钻研这本书,试图找出对付自己噩梦中怪兽的办法。
  最后,她前往尖叫屋,执行“打怪”任务,并最终降服了自己的恐惧心。
  结尾处的画面很有意思:那个怪兽依然存在,只是萝斯跟它的相处方式发生了改变,因为相处方式的改变,萝斯的心情也变了。
  看,“看见情绪-寻求帮助-用行动面对-接纳情绪”,这不正是一个完整的疗愈方案吗?
  当孩子心怀恐惧时,我们可以充当这本书里的专家,按照这个完整的方案,引导孩子学习面对和接纳自己的情绪。
  胖女孩玛丽莲,由于下泳池时溅起的巨大水花,被同学们嘲笑为“大鲸鱼”,而讨厌游泳。
  这时,大多数父母通常会极力鼓励孩子,
  但从信念层面教会孩子如何找回自信和勇气,是更有效的方法。
  玛丽莲的教练不仅鼓励了她,还告诉她:“你觉得自己怎么样,你就会怎么样。”
  这其实正是积极的心理暗示,也是自信的真正来源。
  哈佛大学的《积极心理学》一书里说,其实一个人很容易进入角色,如果给自己设定为某种类型的人,久而久之就真的会“演”出那种感觉。
  玛丽莲开始在遇到任何自己害怕的事时都进行一个积极地想象,她的生活变得顺利而愉快。
  游泳课上,她把自己想象成火箭,结果跳下水时,她真的一点儿水花都没有。
  玛丽莲的故事为孩子们开启一个全新的战胜恐惧的视角。
  同时,它也在向孩子们传递这样一个信息:
  只要真的相信和欣赏自己,命运就可以真的掌握在自己手里哦。







阅读提示:培养孩子勇气和自信的绘本-5本自信与勇敢的故事绘本的作者是著名作家,全书语言优美,行文流畅,内容丰富生动引人入胜。为表示对作者的支持,建议在阅读电子书的同时,购买纸质书。

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