作者：顾佩娅 日期：2021-11-18 16:56:19
本书研究中国优秀外语教师的专业素质形成过程、发展环境和渊源，尤其是他们的成长特点与规律以及发展成因之间的关系。目的是探明我国外语教师成长的复杂心路历程及其环境影响，为改革外语教师教育模式、优化教师培训内容和效果服务；同时也为丰富和拓展国内外相关领域的研究作贡献。
本书旨在研究中国优秀外语教师的专业素质形成过程、发展环境和渊源，尤其是他们的成长特点与规律以及与发展成因之间的关系，目的是探明我国外语教师成长的复杂心路历程及其环境影响。希望本书的出版能唤醒更多外语教师在教书育人的同时注意“育己”。相信众多关心教师认知和专业成长的外语教师、外语教师教育工作者及对教师研究感兴趣的读者会从本书中获益。