作者：刘浩源 日期：2022-11-19 10:57:07
《新时期高校继续教育创新发展研究》首章为绪论，主要包括继续教育的概述、继续教育的兴起、继续教育的功能作用；第二章为我国高校继续教育的现状，主要阐述学历继续教育的发展现状、非学历继续教育的发展现状、继续教育信息化建设的现状、高校继续教育领域的研究热点、高校继续教育发展中存在的问题；第三章为高校继续教育的管理机制，主要包括高校继续教育的管理机制概说、高校继续教育的管理机制分析、高校继续教育的管理机制创新；第四章为高校继续教育的信息化建设，主要阐述移动微型学习模式、翻转课堂学习模式、校企共建共享课程资源第五章为新时期高校继续教育的发展战略，主要阐述高校继续教育面临的机遇、高校继续教育发展的重新定位、高校继续教育发展的品牌战略；第六章为国内外典型地区继续教育实践的启示，主要阐述发达国家与地区的继续教育实践、我国发达地区继续教育的实践与发展、发达国家高校继续教育的发展经验、国内外继续教育实践对继续教育体系构建的启示；第七章为新时期高校继续教育运行机制的创新发展策略，主要阐述高校继续教育在规则层的创新发展、高校继续教育在表现层的创新发展、高校继续教育在物理层的创新发展、高校继续教育在运行环境中的创新发展、高校继续教育模式的创新发展；第八章为“互联网+”视阈下继续教育体系的创新发展，主要阐述“互联网+”概念的由来与内涵、“互联网+”为继续教育发展带来的机遇与挑战、MOOC为继续教育发展带来的新变革、“互联网+”背景下继续教育体系的构建。