作者：刘岩
类别：社交口才电子书
关键词：输入处理教学扩展模型
整理日期：2021-12-15 08:25:16
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作品导读
刘岩编著的《输入处理教学扩展模型（英文版）》尝试将单句层次的PI和MOI扩展为话语层次，并由此得出EPI和EMOI。实证研究意在检测及比较PI、EPI、EMOI及其相关教学的教学效果。 实验证明，PI、EPI和EMOI三种教学方法均可有效促使学生掌握目标形式（本研究中目..
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