说起教育那么一定绕不开书籍这两个字，阅读的重要性早就不言而喻了，那么问题来了，孩子适合读什么书便又成了当下人的困扰，当然荐书不能一概而论。
在这里我们针对不同年龄列举了下面这个书单。
一年级
绘本《落叶跳舞》
作者：伊东宽
出版社：二十一世纪出版社
“落红不是无情物，化作春泥更护花”，与“落红”比起来，“落叶”极少受到关注。这是一本适合跟孩子一起读的书，书中描绘的落叶就像一群活泼、自信、乐观积极的孩子，在风中尽情的释放自己的活力。
二年级
《发明家奇奇兔》
作者：埃迪特·施爱伯-威克
出版社：二十一世纪出版社
这是一个适合亲子间共同阅读的故事，作者描绘了一个结构重复，情节简单的故事，其中包含了一个个奇思妙想，让不同年龄的读者都可以在书中找到自己的兴趣点，找到自己可以深入阅读的内容。
三年级
《游戏中的科学》
作者：汉斯·尤耳根·普雷斯
出版社：海南出版社
作为一本德国最经典的科普读物，从1964年至今畅销不衰，再版21次。通过400多个游戏帮助孩子解开自然科学的秘密，探索动植物的行为方式。
书中提及的小游戏操作起来也都毫不费力，实验所用的材料和工具就在你的身边，可以激发孩子发现身边的科学现象，在游戏中走近科学。
四年级
《总有一天会长大》
作者：托摩脱·蒿根
出版社：上海译文出版社
原作是直到今天仍在舞台上演出的六幕梦幻剧，后改写成一本适合小读者阅读的中篇童话。在故事中青鸟象征幸福，讲述两个伐木工人的孩子，代表人类寻找青鸟的过程。
在寻找的过程中提出了一个对人类具有永恒意义的问题：什么是幸福？最终用行动告诉所有人，其实幸福就在身边并不难找。
五年级
《城南旧事》
作者：林海音
出版社：吉林出版集团有限责任公司
台湾女作家林海音的代表作通过英子的双眼来回忆童年往事。就像三毛说的那样：“童年，只有在回忆中才成就了那么完美。”
这本书讲述的不是一个故事，而是一部关于成长的寓言。昔日像一首诗，躺在回忆的深处，不曾忘记也不需要想起，因为他们早已是她生命的一部分。
六年级
《小王子》
作者：安东尼·德·圣-埃克苏佩里
出版社：浙江文艺出版社
《小王子》这篇只有短短2万多字的“童话式”故事，却登顶“人类有史以来经典读物”书单，被誉为“每个人不可不读的心灵之书”。
以一位飞行员作为故事叙述者，讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种历险。
无论是学校还是书籍，他们与教育联系最为紧密的关键词便是“教育资源”。