每次试图对孩子讲讲“大道理”都失败，
好吧，不如读书。
1、我是小雀鸟亨利
一只小雀鸟，教你看清自我意识成长史 ！
“我是小雀鸟亨利。”他这么想。
“那我可能会变得很伟大。”他这么想。
……
每个儿童的成长，在精神领域都会经历雀鸟亨利式的过程：从傻傻地活着，到意识到自己的存在，开始想要做“王”；再到经历挫折，面对恐怖，重新认识自己和他人及世界的关系；最后在坚强中找到自己，并努力改变世界……
如果你有一个精力旺盛，或是细腻敏感的孩子，如果你的孩子喜欢快乐，或是思考，那么真的不要错过这本书。
如果有一天你们读到这本书、这一页，不知道你们会不会停下来，让心和小雀鸟一起静静地呆一会……
2、爱打嗝的斑马
先来认识一下这位
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矜持的、追求严肃、庄严贵族范儿的斑马。
这么一匹牛哄哄的斑马，竟然让一个接一个的“嗝”给咯噔成了一匹“泳装马”。
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你说，能不尴尬吗？！
朋友们给出的办法 是五花八门，
但都有一个特征:要出丑，
这么矜持的斑马 会怎么样呢？
如果你有斑马这种放不下面子的性格，而且一时半会儿也不想改，那么和孩子一起读读这本书吧，让孩子对爱面子的行为有个感性的思考，说不定将来，他们能比我们看得更开，活得更好。
3、奥莉薇不想当公主
一片粉红公主裙中穿水手服的奥莉薇
不用想，大家又想当公主，奥莉薇说。
这不是一个打碎公主梦的励志故事。
但就是这只小猪，让无知无畏的孩子撞见知己，却令自以为历经人生风雨的大人如遇棒喝。
这本书，送给每个开始找自己的小女孩，和愿意接纳女儿任意一个答案的父母。
4、不一样的小豆豆
花园里有很多小豆豆，都平静地生长着。
有一个小豆豆见识了
美丽的孔雀
威武的老虎
勇猛的大象
不淡定了……
各种折腾之后，他把自己变成了这个样子
最最可爱最最诚恳的地方就在这儿，
这棵小豆豆并没有一味地异想天开，
它始终都没忘记自己是一颗种子。
它只是为自己的生命赋予了一个彩色的梦想，世界因而变得 五彩缤纷 ！
5、把壳丢掉的乌龟
故事从相争开始，乌龟跟兔子较劲，想要让兔子看得起自己，觉得是壳拖累了自己，就把壳丢掉了！
……
各种兜兜转转之后，
乌龟又迷蒙了
故事里的乌龟，就是现实中的孩子。在孩子的内心，对外界、对自身都存在着各种犹疑，需要在不断探索中完成自我认识的确立。
借助“龟兔故事”，孩子开放心灵空间，用自己的了悟体会乐趣，在不自觉的、与故事的比照中，放下犹疑，迈向下一次的成长。
6、我喜欢自己
有这么一只猪小妹
她总是学着照顾自己
她爱读书，总在努力地和自己交朋友
她学着享受每一个崭新的日子；
她不知道什么叫忧愁和失落；
面对突如其来的大跟头，她又总能够学着重新站起来；
她不惧怕失败，因为她知道“试一次、再试一次”才是人生不二的成长法则……
一直以来，太多的孩子没有真正属于自己的成长法则。
在现实生活中，孩子们被一层又一层来自成年人的“清规戒律”密密地“呵护”着、“引领”着，孩子们成了“无氧儿童”。
这样的孩子过早地丧失了自我认同，过多地丧失了悦纳自我的能力，令人惋惜。
像猪小妹一样学会欣赏自己，以最大的挚爱陪伴着自己成长的每一天！
7、小狗哪会跳芭蕾
“我的狗跟别的狗不一样。”
的确，一只狗通常会做的事它基本不做。
它只喜欢月光、音乐、芭蕾，它最想做的是跳芭蕾！
对于一只不认为自己是只狗的狗，几乎跟商量好似的，所有人都一个腔调
“小狗哪会跳芭蕾！”
当孩子对自己的认定与您相悖时，您会是书中的哪一位，父亲？舞蹈老师？小狗的主人？
成长实在是件费劲的事儿。
无论是孩子本人还是爸爸妈妈们！
好吧，不如读书。
1、我是小雀鸟亨利
一只小雀鸟，教你看清自我意识成长史 ！
“我是小雀鸟亨利。”他这么想。
“那我可能会变得很伟大。”他这么想。
……
每个儿童的成长，在精神领域都会经历雀鸟亨利式的过程：从傻傻地活着，到意识到自己的存在，开始想要做“王”；再到经历挫折，面对恐怖，重新认识自己和他人及世界的关系；最后在坚强中找到自己，并努力改变世界……
如果你有一个精力旺盛，或是细腻敏感的孩子，如果你的孩子喜欢快乐，或是思考，那么真的不要错过这本书。
如果有一天你们读到这本书、这一页，不知道你们会不会停下来，让心和小雀鸟一起静静地呆一会……
2、爱打嗝的斑马
先来认识一下这位
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矜持的、追求严肃、庄严贵族范儿的斑马。
这么一匹牛哄哄的斑马，竟然让一个接一个的“嗝”给咯噔成了一匹“泳装马”。
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你说，能不尴尬吗？！
朋友们给出的办法 是五花八门，
但都有一个特征:要出丑，
这么矜持的斑马 会怎么样呢？
如果你有斑马这种放不下面子的性格，而且一时半会儿也不想改，那么和孩子一起读读这本书吧，让孩子对爱面子的行为有个感性的思考，说不定将来，他们能比我们看得更开，活得更好。
3、奥莉薇不想当公主
一片粉红公主裙中穿水手服的奥莉薇
不用想，大家又想当公主，奥莉薇说。
这不是一个打碎公主梦的励志故事。
但就是这只小猪，让无知无畏的孩子撞见知己，却令自以为历经人生风雨的大人如遇棒喝。
这本书，送给每个开始找自己的小女孩，和愿意接纳女儿任意一个答案的父母。
4、不一样的小豆豆
花园里有很多小豆豆，都平静地生长着。
有一个小豆豆见识了
美丽的孔雀
威武的老虎
勇猛的大象
不淡定了……
各种折腾之后，他把自己变成了这个样子
最最可爱最最诚恳的地方就在这儿，
这棵小豆豆并没有一味地异想天开，
它始终都没忘记自己是一颗种子。
它只是为自己的生命赋予了一个彩色的梦想，世界因而变得 五彩缤纷 ！
5、把壳丢掉的乌龟
故事从相争开始，乌龟跟兔子较劲，想要让兔子看得起自己，觉得是壳拖累了自己，就把壳丢掉了！
……
各种兜兜转转之后，
乌龟又迷蒙了
故事里的乌龟，就是现实中的孩子。在孩子的内心，对外界、对自身都存在着各种犹疑，需要在不断探索中完成自我认识的确立。
借助“龟兔故事”，孩子开放心灵空间，用自己的了悟体会乐趣，在不自觉的、与故事的比照中，放下犹疑，迈向下一次的成长。
6、我喜欢自己
有这么一只猪小妹
她总是学着照顾自己
她爱读书，总在努力地和自己交朋友
她学着享受每一个崭新的日子；
她不知道什么叫忧愁和失落；
面对突如其来的大跟头，她又总能够学着重新站起来；
她不惧怕失败，因为她知道“试一次、再试一次”才是人生不二的成长法则……
一直以来，太多的孩子没有真正属于自己的成长法则。
在现实生活中，孩子们被一层又一层来自成年人的“清规戒律”密密地“呵护”着、“引领”着，孩子们成了“无氧儿童”。
这样的孩子过早地丧失了自我认同，过多地丧失了悦纳自我的能力，令人惋惜。
像猪小妹一样学会欣赏自己，以最大的挚爱陪伴着自己成长的每一天！
7、小狗哪会跳芭蕾
“我的狗跟别的狗不一样。”
的确，一只狗通常会做的事它基本不做。
它只喜欢月光、音乐、芭蕾，它最想做的是跳芭蕾！
对于一只不认为自己是只狗的狗，几乎跟商量好似的，所有人都一个腔调
“小狗哪会跳芭蕾！”
当孩子对自己的认定与您相悖时，您会是书中的哪一位，父亲？舞蹈老师？小狗的主人？
成长实在是件费劲的事儿。
无论是孩子本人还是爸爸妈妈们！