作者：金波主编 日期：2014-06-17 09:34:41
关于本书
本丛书是专为少年儿童读者创作、编选的主题校园朗诵诗集，以“中国梦”为总主题，以祖国、校园、亲情、自然、成长、未来为分主题，分6册编排，收录我国当代50位优秀诗人202首少年儿童朗诵诗。其中多位诗人曾获国家图书奖及“五个一””工程奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖、陈伯吹儿童文学奖、冰心儿童文学奖等。
诗作情感浓郁、语言凝练、意境新颖，富有节奏感、韵律感，适合少年儿童读者朗诵。书中还收入了高洪波、瞿弦和、鲁景超等作家、专家关于朗诵艺术的指导文章，帮助少年儿童提高诗歌朗诵水平。
《祖国篇：我和我的祖国》
祖国是国旗，祖国是国歌，祖国是长江，祖国是黄河，祖国是吐鲁番的葡萄，祖国是海南岛的菠萝，祖国是你，祖国是我，每个中国人都是中国梦的一笔颜色……本书收入了28首歌颂祖国的朗诵诗，作品情真意切，浓情如火，或激情飞扬，思绪奔放、大气磅礴，或富于幻想，意象独特，韵味悠长，饱含对祖国、对家乡的炽热深情，是诗人对祖国的赤子之心的真情告白。
《自然篇：我要变作一片森林》
海水清净透明，是水族的天堂，天空没有粉尘，深邃而明朗……所有的动物都生活在自己的乐园，所有的鸟儿都在树上自由地歌唱……为了这个梦，我们愿意变成小草，变成绿树，变成淘气的山风，吹绿沙漠，吹绿每一座山岗……本书收录了36首描绘“自然梦”的朗诵诗，诗作清澈淳朴，婉转深情，充满对大自然的挚爱，我们可以从中感受大自然之美，领略大自然的神奇，感悟人类与大自然和谐相处的和谐之美。
《校园篇：唱给老师的歌》
学校是一棵大树，我们是那一群树上天真烂漫的小鸟；老师是太阳，我们是沐浴着老师的思想的小草；在今天和明天之间，老师是一座宏伟的桥……本书收录了33首描绘“校园梦”的朗诵诗，诗人以感恩的情怀吟诵对老师的尊敬爱戴；以真挚的语言表达对母校的留恋祝愿；以平实的笔墨叙写同学的深厚情谊；以真诚的诗句表述珍惜时光的勉励劝诫，以深切的期盼勾勒对教育进步的美好梦想。
《亲情篇：奶奶小时候是什么样子》
亲情是奶奶催眠的歌谣，亲情是爷爷亲手做的的风车;爸爸的爱是阳光，天天照耀我，妈妈的爱是水，我天天都在喝……雨天里，我愿意变成爸爸的雨鞋，阳光下，我愿意变成遮挡在妈妈头上的云朵……本书收录了39首描绘“亲情梦”的朗诵诗，诗作浸满爱意，铺满牵挂，情深意长，感人至深，每一行充满了对亲人、对家庭的真情挚爱的诗句，都能拨动我们的心弦。
《成长篇：我们一天天长大》
成长的秘密是神秘芳香的花蕾，成长的梦想是纯洁心灵的放飞。成长中有快乐也有痛苦，有满足也有遗憾。本书收录的37首描绘“成长梦”的朗诵诗，有的是女孩儿成长的悄悄话，有的是男孩儿要做男子汉的真情宣言，展现了少年儿童羽化成蝶的痛苦和艰辛，刻画了少年儿童成长的心路历程，抒写了少年儿童成为未来民族脊梁的五彩梦想。
《未来篇：写给未来的一封信》
本书收录了29首描绘“未来梦”的朗诵诗，这些诗作思绪飞升，引领少年儿童飞向未来。未来，鱼儿长在树上；未来，中国的空间站坐落在外星球上；未来，全世界的大人都变成了孩子；未来，枪膛里射出来的是花花绿绿的糖果……诗作充满神奇的想象，表达了少年儿童和对祖国的未来、地球的未来的憧憬和对世界和平、科技发展、人类进步的渴望。
作者简介：
金波，著名儿童诗人，首都师范大学教授。曾多次获得国家图书奖、“五个一工程”奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童文学奖等。1992年获得国际安徒生文学奖提名奖。先后出版诗集《回声》、《绿色的太阳》《在我和你之间》《让太阳长上翅膀》等10多部，童话集《小树叶童话》《影子人》《追踪小绿人》（三部曲），长篇童话《乌丢丢奇遇记》以及幻想小说《开开的门》等，曾主编《中国经典传统童谣书系》等。多篇作品被收入中小学语文和音乐课本。
目录：
《祖国篇：我和我的祖国》
目录：
我爱我的祖国/田地
祖国，我们的祖国/刘丙钧
我们爱祖国/金波
祖国早安/徐鲁
童年颂/高洪波
盛开的茧花/王立春
我对祖国说/薛卫民
伟大复兴“中国梦”/金本
遗忘了你们，我会成为废墟/桂兴华
五月的鲜花/尹世霖
在烈士陵园/殷健灵
我和我的祖国/王宜振
祖国黎明/圣野《祖国篇：我和我的祖国》
目录：
我爱我的祖国/田地
祖国，我们的祖国/刘丙钧
我们爱祖国/金波
祖国早安/徐鲁
童年颂/高洪波
盛开的茧花/王立春
我对祖国说/薛卫民
伟大复兴“中国梦”/金本
遗忘了你们，我会成为废墟/桂兴华
五月的鲜花/尹世霖
在烈士陵园/殷健灵
我和我的祖国/王宜振
祖国黎明/圣野
你好，祖国的早晨/滕毓旭
五星红旗，我爱你/佟希仁
如果/巩孺萍
爱什么颜色/樊发稼
啊！可爱的大花篮/刘育贤
站在国旗下面/钱万成
万里长城/任小霞
我爱你呀，家乡的小窗/白冰
队旗/程逸汝
读不完的课本/李少白
十月是一个盛大的节日/李德民
热爱祖国/盖尚铎
在举国欢腾的时刻/王俊康
祖国/张晓楠
我的祖国，我的母亲河！/张锲
诉诸声音的诗意/高洪波
朗诵是“会说话就可学习”的一门艺术/瞿弦和
让朗读丰富我们的人生/鲁景超
情真意切读诗篇/陈醇"顾问委员会
总顾问：
柳斌杰（全国人大教科文卫委员会主任委员、中国出版协会理事长）
顾问（按姓氏笔画排序）：
朱永新（全国政协常务委员会委员、中国民主促进会中央委员会副主席、中国教育学会副会长）
邬书林（国家新闻出版广电总局副局长、中国图书评论学会会长）
李学谦（全国少年先锋队工作委员会副主任、中国出版协会少读工委主任）
李春良（北京市新闻出版广电局局长）
陈醇（著名播音艺术家、上海广播电视台播音主持业务指导委员会专家）
高洪波（中国作家协会副主席、著名儿童文学作家）"顾问委员会
总顾问：
柳斌杰（全国人大教科文卫委员会主任委员、中国出版协会理事长）
顾问（按姓氏笔画排序）：
朱永新（全国政协常务委员会委员、中国民主促进会中央委员会副主席、中国教育学会副会长）
邬书林（国家新闻出版广电总局副局长、中国图书评论学会会长）
李学谦（全国少年先锋队工作委员会副主任、中国出版协会少读工委主任）
李春良（北京市新闻出版广电局局长）
陈醇（著名播音艺术家、上海广播电视台播音主持业务指导委员会专家）
高洪波（中国作家协会副主席、著名儿童文学作家）
鲁景超（中国传媒大学播音主持艺术学院院长）
瞿弦和（中国戏剧家协会副主席、中国诗歌学会朗诵演唱专业委员会主任）指导单位：
中共广西壮族自治区委员会宣传部
北京市新闻出版广电局
共青团北京市委员会
广西壮族自治区新闻出版广电局
广西出版传媒集团有限公司
中国作家协会儿童文学委员会
中国传媒大学播音主持艺术学院
中国诗歌学会朗诵演唱专业委员会
"序
全国人大教科文卫委员会主任委员、中国出版协会理事长柳斌杰
中国是一个诗的国度。诗是语言艺术的精华。中国世代留下的无数优秀的诗章脍炙人口，广为流传，具有永恒的艺术魅力。而在诗歌中，朗诵诗又以其独特的艺术特点，体现了中华民族语言的博大精深和韵律之美，在传承民族文化、增强民族自信、提升民族凝聚力等方面发挥了重要的作用。
由著名诗人金波先生主编、接力出版社出版的“中国梦之歌校园朗诵诗”系列，收录了我国当代多位优秀诗人的朗诵诗精品力作，入选作品大多是获奖诗人的代表作品，语言优美、节奏明快、感情浓郁，适合中小学生朗诵。书中还收录了中国戏剧家协会副主席、著名播音艺术家瞿弦和，中国作家协会副主席高洪波，中国传媒大学播音主持艺术学院院长鲁景超关于诗歌朗诵技巧的指导文章，这些大家之作可以帮助中小学生提高诗歌朗诵水平。
习近平同志指出：“为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是中国青年运动的时代主题。共青团要在广大青少年中深入开展‘我的中国梦’主题教育实践活动，为每个青少年播种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。”
六册编排的这个系列，以“中国梦”为总主题，分为祖国、校园、亲情、自然、成长、未来六个分主题，抒发中国少年儿童对祖国、对自然、对亲人、对老师的热爱之情，展现他们对祖国、未来和成长的憧憬与期盼，主题鲜明突出，基调积极向上，体现了理想主义、乐观主义精神，旨在为青少年播种梦想、点燃希望，帮助青少年树立正确的世界观、人生观和价值观，鼓励青少年接过时代的接力棒，成为与祖国共命运、与人民同奋斗的“中国梦”的追梦者、圆梦人。
中国梦的本质内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”，当代青少年是承前启后、继往开来的一代，是实现中华民族伟大复兴中国梦的希望所在。
我是一个诗歌的爱好者，也是青少年的老师和朋友，我懂得诗歌与青少年结缘的激情效应。所以，我感谢编者、出版者为此付出的心血。希望“中国梦之歌校园朗诵诗”系列能够在“我的中国梦”主题教育实践活动中起到特别作用。通过长期的校园诵读，让中国少年儿童读者在朗诵中增强民族自信，体验文化精神，感受诗歌魅力和民族语言之美，在朗诵中抒发爱国之情、激扬青春活力，在朗诵中放飞健康成长、民族复兴的时代梦想！我们爱祖国
金波
祖国是什么？
我们天天在思索，
一年长一岁，
答案有千万个。
小时候，它是妈妈的摇篮曲，
长大了，它是长江、是黄河，
现在，它是我胸前的红领巾，
是星星火炬发出的光和热。
它是卢沟桥的石狮子，
它是反抗侵略的炮火，
它是巍峨的烈士纪念塔，
它是蓝天里飞翔的白鸽。
它是彩旗在春风里飘扬，
它是国徽在阳光下闪烁，
它是清晨的一抹朝霞，
它是夜晚的万家灯火。
它是秋风长长的送粮车队，
它是草原成群的牛羊骆驼，
它是钢水奔流、钻塔林立，
它是熊熊燃烧的奥运圣火。
祖国是新建的高楼大厦，
祖国是古老的神话传说，
祖国是历史课本中的英雄故事，
祖国是我们心中一首首爱的颂歌。
序
全国人大教科文卫委员会主任委员、中国出版协会理事长柳斌杰
中国是一个诗的国度。诗是语言艺术的精华。中国世代留下的无数优秀的诗章脍炙人口，广为流传，具有永恒的艺术魅力。而在诗歌中，朗诵诗又以其独特的艺术特点，体现了中华民族语言的博大精深和韵律之美，在传承民族文化、增强民族自信、提升民族凝聚力等方面发挥了重要的作用。
由著名诗人金波先生主编、接力出版社出版的“中国梦之歌校园朗诵诗”系列，收录了我国当代多位优秀诗人的朗诵诗精品力作，入选作品大多是获奖诗人的代表作品，语言优美、节奏明快、感情浓郁，适合中小学生朗诵。书中还收录了中国戏剧家协会副主席、著名播音艺术家瞿弦和，中国作家协会副主席高洪波，中国传媒大学播音主持艺术学院院长鲁景超关于诗歌朗诵技巧的指导文章，这些大家之作可以帮助中小学生提高诗歌朗诵水平。
习近平同志指出：“为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是中国青年运动的时代主题。共青团要在广大青少年中深入开展‘我的中国梦’主题教育实践活动，为每个青少年播种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。”
六册编排的这个系列，以“中国梦”为总主题，分为祖国、校园、亲情、自然、成长、未来六个分主题，抒发中国少年儿童对祖国、对自然、对亲人、对老师的热爱之情，展现他们对祖国、未来和成长的憧憬与期盼，主题鲜明突出，基调积极向上，体现了理想主义、乐观主义精神，旨在为青少年播种梦想、点燃希望，帮助青少年树立正确的世界观、人生观和价值观，鼓励青少年接过时代的接力棒，成为与祖国共命运、与人民同奋斗的“中国梦”的追梦者、圆梦人。
中国梦的本质内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”，当代青少年是承前启后、继往开来的一代，是实现中华民族伟大复兴中国梦的希望所在。
我是一个诗歌的爱好者，也是青少年的老师和朋友，我懂得诗歌与青少年结缘的激情效应。所以，我感谢编者、出版者为此付出的心血。希望“中国梦之歌校园朗诵诗”系列能够在“我的中国梦”主题教育实践活动中起到特别作用。通过长期的校园诵读，让中国少年儿童读者在朗诵中增强民族自信，体验文化精神，感受诗歌魅力和民族语言之美，在朗诵中抒发爱国之情、激扬青春活力，在朗诵中放飞健康成长、民族复兴的时代梦想！
我们爱祖国
金波
祖国是什么？
我们天天在思索，
一年长一岁，
答案有千万个。
小时候，它是妈妈的摇篮曲，
长大了，它是长江、是黄河，
现在，它是我胸前的红领巾，
是星星火炬发出的光和热。
它是卢沟桥的石狮子，
它是反抗侵略的炮火，
它是巍峨的烈士纪念塔，
它是蓝天里飞翔的白鸽。
它是彩旗在春风里飘扬，
它是国徽在阳光下闪烁，
它是清晨的一抹朝霞，
它是夜晚的万家灯火。
它是秋风长长的送粮车队，
它是草原成群的牛羊骆驼，
它是钢水奔流、钻塔林立，
它是熊熊燃烧的奥运圣火。
祖国是新建的高楼大厦，
祖国是古老的神话传说，
祖国是历史课本中的英雄故事，
祖国是我们心中一首首爱的颂歌。
什么是对祖国的爱？
我们天天在思索，
一年长一岁，
答案有千万个。
小时候，它是我画的第一幅画，
长大了，它是我献给土地的花朵，
现在，它是我种下的一棵小树，
还有小树引来小鸟的歌。
我们对祖国的爱随国旗升起，
和满天的星光一起闪烁，
在校园的铃声里摇响，
在翻开的课本里探索。
我们对祖国的爱也在燃烧，
它融进了奥运的圣火，
它汇进了啦啦队的呐喊，
它随着一块块金牌光芒四射。
我们对祖国的爱，
就是把无限忠诚献给祖国，
就像雷锋和无数的英雄那样，
把一点一滴的爱献给生活。
我们对祖国的爱，
像涓涓细流汇成长江黄河，
一路奔腾，一路歌唱：
我们爱祖国，
我们爱祖国，
我—们—爱—祖—国！