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作品介绍

我成长,我快乐


作者:李鲜  日期:2014-07-31 09:35:00



本书前半部分从一个接受教育的孩子的角度,分享自己的成长经历,对中国家长的教育进行深入的反思,内容涵盖了从学前到高中,从家庭到青少年自我教育的全过程,故事生动可读、方法实用好用,本书的后半部分,呈现了作者作为教育实践者,连续三年网络答疑的宝贵经验,并分享了学习方法和成长心得,帮助高中生们走出迷茫、迎战高考、快乐成长。作者的双重身份、两种视角,使这本书极具实用性和可操作性,是一本适合孩子阅读的成长白皮书,适合家长阅读的教育反思录。
  作者简介:
  
  李鲜,中国人民大学2011级本科生。出生于河南南阳,6岁南下深圳,14岁北上帝都。2011年高分考入中国人民大学劳动人事学院。因自小钟情历史,为追逐梦想转入历史学专业。现为学生工作通讯社副社长。
  2011年高考后,李鲜一直在百度高考吧、文科吧、新浪微博等网络平台为全国各地学弟学妹释疑解惑,创建2013文科吧、2014文科吧,并创建了人大新生QQ群。她的百度账号“ruc猫猫”的学习方法帖子点击量超过几十万,并被百度、新浪、学而思、高考网等知名网站和教育机构转载,李鲜也成为高考学习方法网络红人,被广大网友亲切称为“猫姐”。
  李鲜连续3年参与人民大学新生咨询的相关活动,接受近千名学生及家长咨询。2012、2013年连续两年担任新浪高考专业咨询大学生答疑志愿者。2013年8月受邀与青岛广播新李鲜,中国人民大学2011级本科生。出生于河南南阳,6岁南下深圳,14岁北上帝都。2011年高分考入中国人民大学劳动人事学院。因自小钟情历史,为追逐梦想转入历史学专业。现为学生工作通讯社副社长。2011年高考后,李鲜一直在百度高考吧、文科吧、新浪微博等网络平台为全国各地学弟学妹释疑解惑,创建2013文科吧、2014文科吧,并创建了人大新生QQ群。她的百度账号“ruc猫猫”的学习方法帖子点击量超过几十万,并被百度、新浪、学而思、高考网等知名网站和教育机构转载,李鲜也成为高考学习方法网络红人,被广大网友亲切称为“猫姐”。李鲜连续3年参与人民大学新生咨询的相关活动,接受近千名学生及家长咨询。2012、2013年连续两年担任新浪高考专业咨询大学生答疑志愿者。2013年8月受邀与青岛广播新闻频道《教育新观察》节目电话连线一小时,介绍高考经验。同年11月,接受高考网采访,分享成长的快乐和思考。
  目录:
  小序
  前言
  第一篇:成长之路由谁铺就
  第一章如何迈好第一步
  (1)播下自信的种子
  (2)描绘好成长蓝图
  第二章女孩成才要先飞
  (1)起跑线在学龄前
  (2)学前教育不妨多姿多彩
  (3)我所接受的学前教育
  第三章父爱如山,高大而稳重
  (1)父爱无处不在
  (2)我与父亲两地书
  (3)相伴走遍大江南北
  (4)找个像父亲一样的“另一半”小序前言第一篇:成长之路由谁铺就第一章如何迈好第一步(1)播下自信的种子(2)描绘好成长蓝图第二章女孩成才要先飞(1)起跑线在学龄前(2)学前教育不妨多姿多彩(3)我所接受的学前教育第三章父爱如山,高大而稳重(1)父爱无处不在(2)我与父亲两地书(3)相伴走遍大江南北(4)找个像父亲一样的“另一半”第四章母爱如海,博大而坚韧(1)严母慈父的家庭(2)严是爱松是害——母亲的口头禅(3)母亲和我是“战友”(4)永远欣赏我的母亲(5)坚强的后盾(6)母亲带给我的是什么?第五章朋友一生一起走(1)对我来说,朋友是?(2)女孩不容易交朋友吗?(3)和不同类型的人交朋友(4)异性间有纯粹的友谊吗?(5)有时我们也会质疑友谊(6)网络交友:熟悉的陌生人(7)有朋与吾同行,不亦乐乎第二篇:给孩子健康的身心第六章活力源于运动(1)运动耽误学习吗?(2)谁说运动是男孩的专利?(3)不要小看运动的力量第七章刚柔相济,塑造好性格(1)小女人,女强人?花瓶,“女博士”?(2)双性化性格之我见(3)最美的妆容:乐观和微笑(4)用“坚”替代“娇”(5)将善良进行到底(6)性格是如何被塑造的?第八章重在参与,走向大气(1)参与是生活的“通行证”(2)小小班干部,肩扛大责任(3)在比赛中成长<起跑线在学龄前其实抓紧学龄前的那几年对女孩进行培养,在我看来有如下几个好处:1.学龄前孩子的学习压力小,空闲时间较多。学龄前的孩子只用去幼儿园学点最基础的东西,每天玩玩闹闹,远没有上学后的压力大。在这个阶段,可以充分利用业余时间对孩子进行其他方面的培养,这样既不会让孩子因为无聊沉迷于电视电脑,也不会让孩子因为学的东西多而觉得厌烦。小时候我还能兼顾画画、英语、电子琴、舞蹈等等,到后来就只能专注于一两项了。2.学龄前孩子的可塑性强。这个阶段的孩子刚开始接触到这个世界,对于社会上的事情,对于自身的认识,都处于萌芽阶段,更别提世界观、人生观、价值观了。在这个阶段,如果引导他们积极向上,注重对他们综合素质的培养,对孩子形成良好的观念有重要影响,对日后的学习和生活会有很大的帮助。这个时候父母的作用很强大,记得我就是从小被父母带到书店一起看书,后来对书一直有浓厚的兴趣。3.学龄前孩子基本没有太大的反叛情绪。等孩子大了,反叛情绪就会比较大。我本身就是如此,朋友很多也是。在上学后,随着年龄的增长,越来越不愿意接受父母的安排。长大后,父母让学个东西,或者去上个课外班,一般都要反抗好久,或者压根就消极抵抗。在学龄前这个阶段,尽管孩子也会有些小脾气,也会不高兴去学习、练习,但是总体还是比较听话的,能按照父母的要求去做。我个人体会比较深,小时候父母让我练电子琴,有的时候确实没啥兴趣,但是碍于父母的权威,还是会忍气练下去。但上初中之后,父母让我练完电子琴又接着学小提琴,学了一年后实在觉得累,就敢于罢课了,觉得父母也不能把自己怎么样了,父母也没有像小时候那样硬逼着,于是小提琴就没有继续学下去。







阅读提示:我成长,我快乐的作者是李鲜,全书语言优美,行文流畅,内容丰富生动引人入胜。为表示对作者的支持,建议在阅读电子书的同时,购买纸质书。

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