相信每一个女人，从做妈妈的那一天起，都希望自己成为一个好妈妈，对孩子的未来负责；而冰心又反复告诉我们：“世上没有一朵鲜花不美丽，也没有一个孩子不可爱。”然而，与如此和谐而美好的理想相对应的现实情况却是——许多妈妈常常痛心疾首地诉苦：“我道理说了一箩筐，可孩子却充耳不闻，还是我行我素……”
那么，问题出在哪里？
不敢说百分之百，但百分之九十九是妈妈的教育方式有问题。因为很多时候，并非孩子不听你的教导，而是孩子不能理解你所说的道理。要知道，孩子的思维是感性而直观的，那些在大人眼里很容易明白的道理，孩子却不一定能听懂，或者说他们压根就对理性的语言不感兴趣。因此，只是单纯地和孩子讲道理，他们又怎么会接受呢？
那么，问题怎么解决？
不敢说是标准答案，但最有效的方法是让妈妈的教育工作从讲故事入手。妈妈给孩子讲故事，追求的是用人去感染人、用事件去引导事件；孩子聆听故事，收获的是于一点一滴中对自我、对社会的反思。妈妈运用这种教育方式，能在轻松愉快的氛围中，达到事半功倍、皆大欢喜的教育效果。有时候，教育就是可以如此简单！
每一个故事都是一本社会之书，每一个孩子也都是一本生命之书。本书精选了许多通俗易懂、发人深省的故事，这些故事贴近孩子的生活、切合孩子的心理。而故事以外的悟语，更像是一盏盏智慧的明灯，把一个个做人的道理、处世的技巧、人生的建议通过妈妈之口娓娓道来，引导孩子去思索、去感悟。而且，本书还有一个特色，就是每一篇文章的最后都配有一个“妈妈锦囊”，为每一位妈妈提供切实的解决技巧。
愿在那些绘声绘色的故事中，妈妈种下的是正直善良的品格种子，结出的是令人欣喜的美德之果，这对于孩子的一生来说，都是一笔无比珍贵的精神财富。
教育从来都不是一蹴而就的，既然想做一个好妈妈，就让我们从讲故事开始吧！
目录：
习惯：好习惯成就最优秀的孩子
《挑食的小白兔》——不挑食，长得壮
《没牙齿的大老虎》——爱吃糖，甜掉牙
《大公鸡和“漏嘴巴”》——粒粒米，吃干净
《爱睡懒觉的鸟弟弟》——起的早，有“虫”吃
《不爱睡觉的小猴子》——睡得早，精神好
《小鸡快跑》——勤锻炼，身体棒
《不爱洗澡的小熊》——脏娃娃，没朋友
《小猪的水彩笔》——马大哈，要不得
《说大话的小黄鸡》——吹大牛，酿恶果
《列宁理发》——守规则，要自觉性格：让良好性格主宰孩子的一生
《悲观和乐观兄弟》——想成功，乐观点
《小袋鼠长大了》——不依赖，靠自己
《任性的小驴子》——好孩子，要听话
《勇敢的小怕怕》——我勇敢，我不怕习惯：好习惯成就最优秀的孩子
《挑食的小白兔》——不挑食，长得壮
《没牙齿的大老虎》——爱吃糖，甜掉牙
《大公鸡和“漏嘴巴”》——粒粒米，吃干净
《爱睡懒觉的鸟弟弟》——起的早，有“虫”吃
《不爱睡觉的小猴子》——睡得早，精神好
《小鸡快跑》——勤锻炼，身体棒
《不爱洗澡的小熊》——脏娃娃，没朋友
《小猪的水彩笔》——马大哈，要不得
《说大话的小黄鸡》——吹大牛，酿恶果
《列宁理发》——守规则，要自觉
性格：让良好性格主宰孩子的一生
《悲观和乐观兄弟》——想成功，乐观点
《小袋鼠长大了》——不依赖，靠自己
《任性的小驴子》——好孩子，要听话
《勇敢的小怕怕》——我勇敢，我不怕
《竹子里的秘密》——想快乐，开心门
《机灵的青蛙》——遇事情，要冷静
《小猴子下山》——没长性，没成功
《三条大鱼》——做决定，要果断
《挡不住的诱惑》——对诱惑，不心动
《偷油喝的小老鼠》——自私鬼，没路走
品德：在美德中成长的孩子最幸福
《孝顺的小乌鸦》——对父母，常感恩
《负荆请罪》——能宽容，是美德
《快乐王子与小燕子》——人之初，性本善
《狼来了》——不说谎，赢信赖
《华盛顿砍倒樱桃树》——犯了错，勇承担
《逃难中的哈默》——自尊心，要维护
《小羊过桥》——争不足，让有余
《老锁匠的徒弟》——人处世，要正直
《懂礼貌的小白兔》——好孩子，懂礼貌
《山的回声》——重人者，被尊重
情商：高情商让孩子轻松适应社会
《买橘子》——对自我，常反省
《黄美廉眼中的自己》——做自己，爱自己
《99个钉子孔》——坏脾气，伤害人
《丑小鸭变白天鹅》——坚强点，出困境
《自卑的小骆驼》——有自信，更快乐
《不懂放手的猴子》——该放弃，就放弃
《买报纸》——换位想，多体谅
《小蜗牛送快乐》——多微笑，传快乐
《小白兔和小乌龟》——人与人，要合作
《乌鸦兄弟》——责任感，从小建
财商：不要让你的孩子成为穷人
《勤劳和懒惰》——爱勤劳，不懒惰
《金钱的价值》——懂珍惜，不浪费
《财主的三个儿子》——会花钱，最明智
《一块砖和一座房子》——瞎挥霍，毁一生
《扔掉的麻线》——常储蓄，钱生钱
《虚荣的伯爵夫人》——虚荣心，要不得
《贪便宜的小兔》——爱占小，吃大亏
《贪心的蚊子》——太贪心，反吃亏
《思考的价值》——赚大钱，靠脑子
《要钱不要命》——钱重要？命重要？
学习：帮孩子把他的潜力发挥出来
《鲁迅刻“早”字》——守时间，受尊重
《想出人头地的小老虎》——别空想，踏实干
《小猴子学画画》——不进取，被淘汰
《小兔子比赛》——争第一，没必要
《猴子等明天》——今日事，今日毕
《小猫钓鱼》——做事情，要专心
《贪玩的小花猫》——不贪玩，不误事
《马虎的来历》——不粗心，不马虎
《爱学习的小牛》——多看书，变聪明
《表扬与批评》——老师严，为成才
交往：从人见人“厌”到人见人爱
《傲慢的孔雀》——太傲慢，没朋友
《白雪公主》——嫉妒心，害自己
《多嘴的八哥鸟》——爱插嘴，讨人嫌
《萝卜回来了》——有困难，互相帮
《渴望友谊的毛毛虫》——真诚心，赢友谊
《爱猜疑的公鸟》——对朋友，要信任
《“大猩猩”曼德拉》——用幽默，化矛盾
《横行霸道的小老虎》——太霸道，没人理
《聪明的小羊》——受气包，学自卫
《爱出风头的鸟》——出风头，遭人厌
《不爱睡觉的小猴子》——睡得早，精神好“早睡”、“早起”其实是一对好兄弟，所以，要想让孩子早起，重要的是得做到让孩子早睡。可一提到让孩子早睡，许多妈妈都感到很头疼，妈妈们普遍反映孩子晚上不按时睡觉：“孩子都已经玩了一整天了，怎么就不觉得累啊？体力好象比咱们大人还好呢！”妈妈一直催孩子睡觉，孩子却总说还不想睡。如果你的孩子也这样—— 妈妈讲一讲：《不爱睡觉的小猴子》从前，有一只小猴子，它特别不爱睡觉。睡觉前，猴子妈妈总要试好多方法：讲故事，唱儿歌，玩游戏，可小猴子还在精神的翻着筋斗，不肯睡觉。这一天，猴子妈妈实在太累了，便对小猴子说：“我们要睡了，你自己玩儿吧，喜欢睡就睡，喜欢玩儿就玩儿，别打扰爸爸妈妈就行。”小猴子一听，可高兴了：“终于可以不用睡觉，自由自在的玩儿了！”小猴子的家在一棵枝繁叶茂的大树上。大树上的邻居还有鸟妈妈一家。小鸟宝宝才刚刚出生几天，黄黄的嘴巴，毛绒绒的羽毛，一双眼睛还没有完全睁开，只知道张着大嘴，“唧唧”叫着找吃的。小猴子非常非常喜欢可爱的小鸟宝宝。于是，不睡觉的小猴子就去敲鸟妈妈家的门，想找小鸟宝宝玩儿。可是，小鸟宝宝已经睡了。“明天再玩儿吧！”鸟妈妈说。小猴子只好自己在树上荡秋千，折跟头，打把势……他玩得开心极了，不睡觉真好！早晨，猴妈妈对小猴子说：“爸爸和妈妈要去找吃的了，你夜里没睡觉，白天会困的，你就在家里等着吧！”“妈妈，我不困，白天了，我想和小鸟宝宝玩！”小猴子攀上枝头又去敲鸟妈妈家门。鸟妈妈正好也要出去找食物，小猴子就留在了鸟妈妈家陪伴鸟宝宝。小猴子开心的在树上陪伴着鸟宝宝。可树下，却有一只饥饿的山猫正慢慢的从草丛爬上树干，朝鸟巢爬来。小鸟的唧唧声，馋得山猫一嘴口水。但是很快，他却发现小猴子和小鸟在一起。山猫非常沮丧，但是又不死心。在远远的树干上蹲守着。小猴子还在高兴的逗着小鸟玩。可玩着玩着，尾巴忽然动不了啦！小猴子惊讶地问：“我的尾巴，我的尾巴，你怎么不动啦？”尾巴发出小小的声音：“主人，我困了，我要睡着了。”说完，尾巴就睡着了。接着，胳膊也突然抬不起来啦！“胳膊，胳膊，你怎么动不了啦？”“主人，我困了，我要睡着了。”说完，小猴子的胳膊也睡着了。之后，腿也睡着了，嘴也睡着了。现在，小猴子除了眼睛能够叽里咕噜地转，全身都不能动了。狡猾的山猫很快发现了小猴子的问题。他围着小猴子转了一圈，得意地说：“喵呜，真是侥幸，这是只只有眼睛会动的猴子。”小猴子，瞪着山猫，急的眼泪都要掉出来了。它知道山猫接下来，就要像小鸟扑去了，可怜的小鸟就会被山猫吃了。可是，自己一动不能动。这时，山猫已经到了小鸟旁边，他张开大嘴，就要朝小鸟咬去！可是这时候，小猴子却连眼睛都闭上了，眼睛也睡着啦！突然，树冠发出哗啦啦一声巨响，山猫还没弄明白怎么回事，就一下子就被掀到树干上去，四爪朝天。原来，是猴妈妈回来了！山猫知道没有机会了，只好灰溜溜地逃跑了。睡了长长的一觉，小猴子终于醒了！他立刻大叫：“啊，小鸟宝宝！救命啊，小鸟宝宝要被山猫给吃啦！”一旁的鸟妈妈笑着说：“小猴子，谢谢你保护我的宝宝。你终于醒啦？”小猴子弄清了情况，惭愧地说：“可是，我睡着了，要不是我妈妈正好回来，小鸟宝宝就危险了！”鸟妈妈说：“小鸟没事就好，也谢谢你妈妈。”小猴子回到了自己的家，看到妈妈，说：“妈妈，今天太危险了，我再也不在夜里玩儿啦！”“那你夜里干什么啊？”妈妈问。“我要早早睡觉，白天我还要保护小鸟呢！我要陪小鸟玩儿！我要抓住那只狡猾的山猫，让它再也别想吃我的朋友小鸟！”妈妈点一点：孩子，我们是不是也应该早早睡觉啊？晚上早点睡，第二天才能有精神。要不然，你的小胳膊呀、小腿呀、小嘴呀、小耳朵呀什么的，也都会在白天睡觉的！那么，你也就没有精力听老师讲课，也没有精力和小朋友一起玩游戏了，对不对？ 妈妈锦囊：怎么讲睡前故事声音：睡前给孩子讲故事时，用基本上只有你们俩能听见的小声讲，并且要语调平缓，语速中等，甚至可稍慢点。数量：妈妈们可能会发现，本来计划讲一两个故事，孩子就睡觉了。没想到孩子越听越兴奋，没完没了地要求“再讲一个！再讲一个！”妈妈讲得口干舌燥，孩子却毫无睡意。那么睡前故事，到底讲多少个，才算是一个合适的度呢？其实，给孩子讲故事，最重要的不是数量，而是质量，可以重复，一个故事起码重复5-6遍，甚至可以一周只讲一个故事。重复的频率要根据孩子的年龄做出相应调整，越小的孩子重复率应该越高。内容：在睡前讲的故事，一定要内容健康，富有童趣，有利于创造一个温馨的氛围。讲法：睡前故事可以讲得简练一些。讲清楚主要情节就行，减少一些描述性的细节，免得故事时间太长。