作者：川端康成杨伟 日期：2014-08-24 10:32:18
入学典礼结束后的某一天，三千子收到了两封来自学姐的交友信件：一封来自端庄高雅的洋子，一封来自热情主动的克子。三个女孩之间的故事将如何展开？
川端康成永远的名作，带你回味少女时代独有的爱、梦想、憧憬、依恋，以及那不时充溢心中的心动感觉。
作者简介：
川端康成
KawabataYasunari，1899-1972
日本著名作家。1899年生于大阪。东京大学毕业。1968年，以“敏锐的感受，高超的叙事技巧，表现日本人的精神实质”而获得诺贝尔文学奖。代表作有《伊豆的舞女》《雪国》《古都》《千只鹤》。
川端康成也被认为是少女小说（S小说）的鼻祖，他的作品《少女的港湾》便是少女小说的杰作。1936年，开始在《少女之友》连载，因其细腻真实地描绘了少女间隐秘纯洁的感情，而在日本学生中广为流传。1938年，出版单行本，5年内加印47次，成为当时最为畅销的作品之一。
目录：
第一章遴花
第二章牧场与红色宅邸
第三章封闭的大门
第四章银色的校门
第五章高原
第六章秋风
第七章新居
第八章浮云
第九章红十字
第十章启航的春天川端康成的叙事笔调中，有一种纤巧细腻的诗意。
——诺贝尔文学奖授奖辞
川端康成的作品，是我们这个时代最感人的。
——《纽约时报》
我曾有一段时间写过少女小说。曾多次从《少女的港湾》里找到灵感。
现在的女孩更爱读手机小说。然而，沉迷于少女小说中的那种甜蜜与心动，总是能历久弥新。——濑户内寂听（日本作家）
川端康成小说中的一句话，如同暗夜中的灯塔，照亮了我前进的道路。
——莫言川端康成的叙事笔调中，有一种纤巧细腻的诗意。
——诺贝尔文学奖授奖辞
川端康成的作品，是我们这个时代最感人的。
——《纽约时报》
我曾有一段时间写过少女小说。曾多次从《少女的港湾》里找到灵感。
现在的女孩更爱读手机小说。然而，沉迷于少女小说中的那种甜蜜与心动，总是能历久弥新。——濑户内寂听（日本作家）
川端康成小说中的一句话，如同暗夜中的灯塔，照亮了我前进的道路。
——莫言
川端康成的作品笼罩了我最初三年多的写作。
——余华
第一次接触到川端康成的作品时，我就喜欢上这位日本作家了。我喜欢他，是喜欢他作品的味，其感觉、其情调完全是川端式的。
——贾平凹1
遴花这是在盛大的入学典礼结束后不久的某一天。
学生们从四面八方的走廊上涌向钟声响彻的校园里。
奔跑着嬉戏作乐的声音。在樱花树下的长凳上阅读某本小书的人。玩着捉迷藏游戏的快活人群。漫无目的地并肩散步的人们。
新入校的一年级学生们热热闹闹地从下面的运动场走了上来。看样子是刚上完了体操课，她们全都脱掉了外衣，小脸蛋儿红通通的。
高年级学生们俨然一副遴选美丽花朵的眼神，埋伏在树木的浓荫下，或是走廊的转弯处。
“今年的新生中小矮个可真不少呐。”
“看起来是那样哟。我们刚进校时肯定显得更矮小吧。”
“个头太大的新生让人有点难以亲近，才讨厌呐。她们现在这样子才可爱嘛。”
“喂，你已经盯上目标了？”
“无论我们怎么自作主张，一年级的新生也并不是任人摆布的木偶呀。才不会你想怎样就怎样呢。”
三千子率先跑到通往教室的走廊上取回自己的上衣。这时，一个瘦高个儿的人突然从微暗的窗户边凑了过来，将一个深蓝色的信封交到了三千子手中。三千子惊讶得站在原地一动也不动。
“对不起，请你过一会儿再……”
那个人轻声地嗫嚅着，只是微微露出一张灰白的脸庞，便一溜烟似地消失在了走廊的拐角处。
三千子把那封信悄悄地拥在怦怦直跳的胸口上，走进了教室。这时，已有五六个同学打别的道路率先返回了教室。她们一边穿外衣，一边梳理着自个儿的娃娃头，嘴里还嚷嚷着什么。一看见三千子的身影，就立刻七嘴八舌地嘲弄开来了。
“大河原，恭喜你呀。”
“大河原，你瞧，有人已经送来了幸福之花呐。”
她们又是敲打三千子的肩膀，又是抚弄她的头发，然后跑出了教室。
三千子定睛一看，才发现自己的桌子上放着一小束色彩浓艳、芳香馥郁的紫罗兰。她不由得吃了一惊，打开桌子一看，只见教科书上搁放着一个雪白的信封，上面的字迹是用紫色的墨水写成的……
倏然间，三千子感到自己就像被人拽住了两只手似的，不知所措。
“先读哪一封呢？……”
这时，那在微暗的窗户边上匆匆闪过的灰白而优雅的面影，率先浮现在她的脑海里。于是，她打开了深蓝色的信封：恕我冒昧，想必让你受惊了。但务必恳请你不要责怪我的失礼。在此，请接受我献上的花束。
尽管你喜欢何种花卉我不得而知，但倘若在我的花束中有一种是你所喜欢的，那我将会多么荣幸啊。蔷薇花
分明那与我无关
为何竟泪流满面
被蹂躏的蔷薇花啊——
难道这世间的无常只属于你野梅
在无人观赏的偏僻山村
荆辣与枸橘遍地丛生
梅花被弃置于篱笆旁边
在雨里褪色在风中凋零
看见她为人世而烦忧叹息
又怎不叫人顿生哀痛娑罗树
根府川褐色的石头上
白色的花儿猝然凋残
只因绿叶太过繁茂
树上的花儿才隐而不见谨以此献给
我所爱慕的三千子小姐
五年级A班木莲尽管只有寥寥数语，但信中却透着一种优雅和高贵。那个人不喜欢绚丽花哨的草花，而喜欢饱经沧桑的树花。她的那颗心是何等深沉。
虽说这封信有些晦涩深奥，让刚成为一年级学生的三千子颇费踌躇，但她却萌生了一种感觉：仿佛那封信的字里行间都弥漫着那些花儿的浓郁香味。
蔷薇花。野梅花。娑罗树。
“娑罗树的花会是怎样的一种花呢？”
三千子不曾见过那种花，但在她看来，对这种生僻艰深的花儿抱着喜欢之情的人，就宛如出现在童话中的那些森林里的精灵一样，散发出一种不可思议的美感。
然而，当她无意中低下头时，她又看见了桌子上的那一束深紫色的紫罗兰。
三千子感到自己的内心中已经泛起了对刚才那封信的主人的一种淡淡的思慕。若是此刻又马上读另一个人的信件，不免使她心生愧疚。可是，那白色的信封又不可能不打开。
从信笺中霍地滑落出一朵紫罗兰。
三千子忙不迭地把花儿夹进了书页中。三千子：
从你纤柔而小巧的身影第一次出现在校门口的那一天起，它就深深地刻印在了我的脑海中。
每天夜里，我都在床上辗转反侧，寻思着该怎样对你开口说话。
我最喜欢紫罗兰，胜过其它的一切花儿。你知道紫罗兰的花语吗？
我可以把你叫做“我的紫罗兰”吗？
你又会回赠我什么样的花呢？
其实，这恐怕只是我自己过于一厢情愿的想法罢了。
或许在可爱的你身边，已经聚集了一大堆美丽的蝴蝶吧。
你将栖息在哪一只蝴蝶的巢穴中呢？我静静地等待着。献给我安静的紫罗兰姑娘
五年级B班克子读完，三千子不禁感叹，高年级的学姐中笔下生辉的写作高手的确是大有人在呐。
不久前自己还只知道整天坐竹马捉蜻蜓呐，此刻根本找不到辞句来应对如此风雅的信件。
怎么办才好呢？……
她穿好蓝紫色的上衣后，依旧怔怔地把紫罗兰花捧在手心中。这时，五六个学生一齐涌入了教室。