作者：SteveOlson 日期：2017-02-24 16:30:40
數位時代來臨，如今不管是財務投資、產業分析、科技研發、生物醫學模擬等，共同的趨勢便是：強烈需索擁有「數學」背景的人才。在這資訊爆炸的時代，擁有整合資訊、分析趨勢的能力，你便能超前時代，洞悉未來。
有一群熱心積極的數學教育人士，一直努力帶領學生體驗數學的終極樂趣。每一年，全球各國都會組隊參加數學奧林匹亞盛會，這可說是全球高中生最頂尖的數學競賽。歷年來台灣也有許多高中生代表參加比賽，成績斐然。
本書的初衷便是追蹤採訪美國代表隊成員的成長故事，深刻描述這些數學高手從排拒「資優生」身分到逐漸接納的心情轉折，以及家長與老師既期待又怕傷害孩子發展的心情；更走訪關心資優教育的教師與教育學者，描繪出數學資優教育的全貌。
然而這些天才孩子為什麼如此熱愛數學？我們是否可以從中得到一些經驗，幫助其他人也能體驗數學之美和學習的樂趣？也就是藉由資優教育的經驗，藉由了解這些最能激發創意、潛能與學習興趣的教育方式，當做一般數學教育的最佳借鏡，這才是本書最珍貴的寶藏。 作者简介
美國科學新聞記者，擅長將深奧難懂的生物科學以淺白說明性文章介紹給外行讀。他所著的《人類基因的歷史地圖》（Mapping Human History）進入美國國家圖書獎決選名單，並贏得美國科學作家協會所頒發的科學社會獎，也獲選為《發現》雜誌之2002年最佳科學書籍、《圖書館期刊》之年度最佳科技書籍。奧森也為《亞特蘭大月刊》、《科學人》、《科學》等雜誌撰稿。他目前住在美國馬里蘭州的貝什斯達市。
目录：
出版緣起 002
導讀1 走出資優競賽的迷思∕曾志朗
導讀2 從奧林匹亞看資優生∕陳昭地
導讀3 數學腦力激盪的美好經驗∕游森棚
新版推薦1 拿牌不難，當上國手才難∕曾俊雄
新版推薦2 邁向數奧之路∕繆友勇
前言
PART 1 前進奧林匹亞
第1章 啟發
第2章 方向
PART 2 發現高手的特質
第3章 洞察力
第4章 競爭
第5章 天分
第6章 間奏：下午休息時間2
第7章 創造力
第8章 興趣廣泛，多才多藝
第9章 驚嘆數學之美
PART 3 戰績揭曉
第10章 決勝時刻
第11章 奧林匹亞之後
附錄 解答與注釋
參考文獻
感謝辭
國際數奧金牌得主經驗分享