作者：汪孝杰 日期：2018-11-15 09:29:48
作者分别从教育的本义，教育的对象，教育的起点与终点，教育的原则与方法，教育的顺序与内容，教育的目标与成效六个方面来探讨了《三字经》中教育的规律与教育智慧。
全书共分六讲, 以蒙学经典读物《三字经》为中心, 从教育的本义出发, 探讨了“长善救失”的教育本质问题 ; 从教育的对象出发, 解说了人之所以为人的问题 ; 以“人性”为基点, 探讨了教育的起点和归宿 ; 以“道义至上、专精严谨”讨论了教育的原则与方法 ; 以“哲学、伦理、科学、历史、文艺”等演绎了教育的顺序与内容 ; 以“光宗耀祖、成圣成贤”深入阐发了教育的目标与成效。