作者：蒋同林等 日期：2021-11-20 11:10:12
本书就教师的口语、书面语、体态语总体形象的描写，教师的批语，教学口语的功能类型等等问题进行了探索，对这些理论问题作了简明的阐述，并用大量的语言实例进行了解说。本书内容全面，结构严谨，条理清晰。集科学性、理论性、针对性及实用性为一体，可供广大教师在实践工作中参考。
本书就教师的口语、书面语、体态语总体形象的描写，教师的批语，教学口语的功能类型等等问题进行了探索，对这些理论问题作了简明的阐述，并用大量的语言实例进行了解说。本书内容全面，结构严谨，条理清晰。集科学性、理论性、针对性及实用性为一体，可供广大教师在实践工作中参考。