作者：鞠玉华 日期：2022-03-08 11:03:55
《日本华侨华人子女文化传承与文化认同研究》研究在日本的华侨华人子女学习与传承中华语言和文化的状况；考察不断受到来自家庭、日本社会、学校、媒体等各种相互交织因素的影响对他们文化认同、身份认同的困扰；研究华侨华人子女在成长的过程中、在日常生活和周围人的相互作用中，作为外来者、不同文化持有者被差异化后，他们为了消除差异所作出的不懈努力；研究被来自外部的概念规定为“中国人”、“日本人”、“在日中国人”、“华侨”、“华人”后，华侨华人子女自己本身又将怎样定位和置换；从不同国家、不同文化接触状况下“文化传承”与“文化摩擦”的角度来考察华侨华人子女的成长过程；研究中日文化接触中的“文化摩擦”对华侨华人子女人生成长的影响、所带来的利弊及家庭教育所应发挥的作用。